班级学生学习管理制度包括（）。A、学习检查制度B、学习考试制度C、学习总结制度D、学习经验交流制度E、学习奖励制度
班级学生学习管理制度包括（）。
- A、学习检查制度
- B、学习考试制度
- C、学习总结制度
- D、学习经验交流制度
- E、学习奖励制度
相关考题：
班级与小学生的个性发展主要包括()。 A、班级生活促使儿童学习一种全新的社会规范B、班级生活促进儿童自我意识发展，从而促进小学生个性发展C、班级生活促进小学生兴趣发展，从而促进个性发展D、班级生活促进小学生交往的发展，从而促进个性发展
班级博客是促进学生间相互学习的一个学习园地，其中能够起到互相监控的作用的是（）。A、将小组活动写到班级博客里B、将班级的主题活动写到班级博客C、提供一些供大家学习的资料或视频D、建立每个学生的页面链接
班级组织的构成及其特点（）。A、学生个体的差异性、班级成员的固定性、学习方式的多元性B、学生个体的相似性、班级成员的固定性、学习方式的多元性C、学生个体的差异性、班级成员的流动性、学习方式的多元性D、学生个体的差异性、班级成员的流动性、学习方式的单一性
单选题班级组织的构成及其特点（）。A学生个体的差异性、班级成员的固定性、学习方式的多元性B学生个体的相似性、班级成员的固定性、学习方式的多元性C学生个体的差异性、班级成员的流动性、学习方式的多元性D学生个体的差异性、班级成员的流动性、学习方式的单一性
填空题为了比较人数不等的两个班级学生的学习成绩的优劣，需计算（），而为了说明哪个班级学生的学习成绩比较整齐，则需计算（）。