欲了解某地2000年小学生男女贫血率是否有差别，估计男生贫血率为5%，女生贫血率为9%，今指定α＝0.05（单侧），β＝0.10，需调查人数为（）A、1394B、1375C、1352D、1275E、以上都不对
欲了解某地2000年小学生男女贫血率是否有差别，估计男生贫血率为5%，女生贫血率为9%，今指定α＝0.05（单侧），β＝0.10，需调查人数为（）
- A、1394
- B、1375
- C、1352
- D、1275
- E、以上都不对
相关考题：
判断两总体率是否有差别，若取0r．=0．05，当P≤0．05时，则（ ）。A.可认为两总体率有差别B.可认为两总体率无差别C.可认为两总体率一定有差别D.两总体率一定无差别E.两样本率无差别
1992－2012年,我国6岁以上居民贫血状况的说法错误的是( ) A、孕妇贫血患病率高于全国水平B、贫血患病率女性低于男性C、育龄妇女贫血患病率高于全国水平D、全国平均贫血患病率为9.7%E、老年人贫血患病率高于男性
某地调查中小学生贫血患病情况抽查小学生410名，有贫血患者120名；抽查中学生320名，有贫血患者58名该资料的类型是A、配对计量资料B、成组计量资料C、成组分类资料D、配对分类资料E、等级资料欲知中、小学生贫血患病率有无区别，可选用A、配对t检验B、方差分析C、成组秩和检验D、成组卡方检验E、配对卡方检验
97～98 题共用题干某地对中、小学生贫血患病情况进行调查，抽查小学生410名，有贫血患者120名；抽查中学生320名，有贫血患者58名。第 97 题 该资料属于A．配对计量资料B．成组计量资料C．成组分类资料D．配对分类资料E．等级资料
某地调查110名男性，感染某疾病30人；120名女性，感染人数40人，则下列说法正确的是A、该地某病感染率的点估计是0.308B、点估计的抽样误差是0.0103C、男女感染率之间经Z检验，算出统计量为0.993D、感染率的区间估计(0.2449，0.3637)E、女性感染率与男性感染率差别无统计学意义
某地对中、小学生贫血患病情况进行调查，抽查小学生410名，有贫血患者120名；抽查中学生320名，有贫血患者58名。该资料属于A、配对计量资料B、成组计量资料C、成组分类资料D、配对分类资料E、等级资料欲知中、小学生贫血患病率有无差别，可选用A、t检验B、方差分析C、秩和检验D、卡方检验E、配对卡方检验
某地调查中小学生贫血患病情况，抽查小学生410名，有贫血患者120名；抽查中学生320名，有贫血患者58名。该资料属何种类型A.配对计量资料B.成组计量资料C.成组分类资料D.配对分类资料E.等级资料
某地调查中小学生贫血患病情况抽查小学生410名，有贫血患者120名；抽查中学生320名，有贫血患者58名。该资料的类型是（）。A、配对计量资料B、成组计量资料C、成组分类资料D、配对分类资料E、等级资料
某地调查中小学生贫血患病情况抽查小学生410名，有贫血患者120名；抽查中学生320名，有贫血患者58名。欲知中、小学生贫血患病率有无区别，可选用（）。A、配对t检验B、方差分析C、成组秩和检验D、成组卡方检验E、配对卡方检验
某地调查中小学生贫血患病情况，抽查小学生410名，有贫血患者120名；抽查中学生320名，有贫血患者58名欲知中、小学生贫血患病率有无差别，可选用（）A、成组t检验B、配对t检验C、秩和检验D、成组γ2检验E、配对γ2检验
单选题某地调查中小学生贫血患病情况，抽查小学生410名，有贫血患者120名；抽查中学生320名，有贫血患者58名。 欲知中、小学生贫血患病率有无差别，可选用（）。A成组t检验B配对t检验C秩和检验D成组Y2检验E配对Y2检验
单选题某地调查中小学生贫血患病情况，抽查小学生410名，有贫血患者120名；抽查中学生320名，有贫血患者58名欲知中、小学生贫血患病率有无差别，可选用（）A成组t检验B配对t检验C秩和检验D成组γ2检验E配对γ2检验
单选题欲了解某地2000年小学生男女贫血率是否有差别，估计男生贫血率为5%，女生贫血率为9%，今指定α＝0.05（单侧），β＝0.10，需调查人数为（）。A1394B1375C1352D1275E以上都不对
单选题某地调查中小学生贫血患病情况，抽查小学生410名，有贫血患者120名；抽查中学生320名，有贫血患者58名该资料属何种类型（）A配对计量资料B成组计量资料C成组分类资料D配对分类资料E等级资料
单选题某地调查中小学生贫血患病情况抽查小学生410名，有贫血患者120名；抽查中学生320名，有贫血患者58名。欲知中、小学生贫血患病率有无区别，可选用（）。A配对t检验B方差分析C成组秩和检验D成组卡方检验E配对卡方检验
单选题判断两总体率是否有差别，若取a-0.05，当P≤0.05时，则可认为（）。A两总体率有差别B两总体率无差别C两总体率一定有差别D两总体率一定无差别E两样本率无差别