学生之间可以依据学习目标,由学习小组成员对其中一名成员学习情况进行评价的方式称为() A、学生自我评价B、教师自我评价C、学生互相评价D、教师评价
下列选项中不属于学生的学习评价形式的是() A、学生自我评价B、教师自我评价C、学生互相评价D、教师评价
以学为主的评价方法有:()。 A.量规评价法B.电子学档评价法C.概念图评价法D.学习契约评价法
教学是教师根据学生学习的一般过程,系统的提供学生学习的()指导和促进学生学习的过程。
教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的（ ）是构成教学过程的主要活动。A.被动学习B.自主学习C.间接学习D.接受学习
教学评价的范围主要包括（ ）。A.教学过程B.教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为C.教师的教学活动D.学生的学习活动
建立学生学习档案袋属于（ ）。A.教师的甄别性评价B.学习的过程性评价C.教师的自我性评价D.学生的终结性评价
电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是（ ）。A．学生学习活动、学习行为的记录B．学生的期末考试成绩C．学生上课提问情况D．学生上机次数
电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋中评价体现的基本内容是（ ）。A.学生学习活动学习行为的记录B.学生期末考试成绩C.学生上课提问情况D.学生上机次数
体育课教案设计时，教学目标陈述所表达的是（ ）A.教师的教学行为B.学生的学习过程C.教学过程D.学生的学习行为
( )是教师指导学生自觉主动地进行学习、自我品德反省，以实现思想转化及行为控制的德育 方法。 A.榜样示范法 B.品德修养指导法C.陶冶教育法 D.品德评价法
在网络上建立电子学档（Learning Portfplio），其中包含（）。A、学生电子作品B、学习活动记录C、学习问题诊断D、学习评价信息
关于电子学习档案袋在评价上的特殊优势，下列说法错误的是（）A、它有利于学生的自我评价B、教师借助计算机能系统地管理学生的美术学习档案，清晰地知晓学生的成长轨迹C、利用电子学习档案袋有益于交流D、以上说法都是错误的
有效的（）可以与教学活动形成一种互动关系，为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。A、学习评价B、教师评价C、课堂评价D、自我评价
电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是（）。A、学生学习活动、学习行为的记录B、学生的期末考试成绩C、学生上课提问情况D、学生上机次数
网络教学中常采用的评价方法有（）等。A、学习组评价、教师评价、定量评价B、模糊评价、教师评价、定量评价C、学习组评价、教师评价、学生自我评价D、模糊评价、教师评价、学生自我评价
以下属于教师工作的是（）。A、观察学生B、创设学习情境C、组织教学活动D、评价学生学习
评价工具是指记录学习过程、展示学习作品、促进反思的工具，以下属于评价工具的有（）。A、EPSSB、电子学档C、微型世界D、网络聊天
教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的（）是构成教学过程的主要活动。A、被动学习B、自主学习C、间接学习D、接受学习
电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价，出现的基本内容是（）A、学生学习活动学习行为的记录B、学生期末考试成绩C、学生上课提问情况D、学生上机次数
教师的指导性和学生的主体性之间的连接点是（）。A、学习过程B、学习方法C、学习评价
（）指的是教师对学生在历史学习过程的表现做出记录，从而评价学生参与学习活动的进展和成效。A、教师观察B、学生自评C、历史调查D、历史制作
教学评价主要是对学生学习效果的评价和（）的评价。A、 教师教学行为B、 教师教学过程C、 学生学习行为D、 学生学习过程
单选题（）指的是教师对学生在历史学习过程的表现做出记录，从而评价学生参与学习活动的进展和成效。A教师观察B学生自评C历史调查D历史制作
单选题关于电子学习档案袋在评价上的特殊优势，下列说法错误的是（）A它有利于学生的自我评价B教师借助计算机能系统地管理学生的美术学习档案，清晰地知晓学生的成长轨迹C利用电子学习档案袋有益于交流D以上说法都是错误的
单选题网络教学中常采用的评价方法有（）等。A学习组评价、教师评价、定量评价B模糊评价、教师评价、定量评价C学习组评价、教师评价、学生自我评价D模糊评价、教师评价、学生自我评价