思想政治学科的教学过程是学生在教师指导下,德、智、体、美,全面发展的过程,是教与学的过程,是教师与学生双边活动的过程,是教学和教育过程的统一。() 此题为判断题(对，错)。
教学过程从本质上来说是一种____________，是学生在教师指导下认识客观世界的特殊形式。
学生的认识过程，始终是在教师指导下进行的，教师作为主导因素介入使教学过程形成了学生（主体）课程与教材（客体）教师（领导）的结构。（ ）此题为判断题(对，错)。
“所谓教学本质是学生在教师指导下，批判继承和探索创新的学习过程。”这属于教学过程本质说的( )A.统一说B.学习说C.实践说D.认识说
教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的（ ）是构成教学过程的主要活动。A.被动学习B.自主学习C.间接学习D.接受学习
学生的认识过程，始终是在教师指导下进行的，教师作为主导因素介入使教学过程形成了学生(主体)课程与教材(客体)教师(领导)的结构。（ ）
从某种意义上讲，教学活动在本质上是一个教师指导下学生积极学习、（）和（）的过程。
下列哪一项不是护理教学过程的特点（）A、学生的认知主要是系统地学习间接知识的过程B、学生的认识活动是在教师指导下进行的C、学生的认识过程是德智体全面发展的过程D、学生的认识是以教师为主体，学生为对象的过程E、学生的认识过程是个性全面培养的
教学过程的实质是（）。A、教师教授过程和学生的学习过程B、学生的认知过程C、是教师指导下学生主体的认知和发展过程D、教师的教授过程
教学过程是教师指导下的学生的（）的过程和（）的过程。
从某种意义上讲，教学活动在本质上是一个教师指导下学生积极学习、主动参与和（）的过程。
学生的认识过程，始终是在教师指导下进行的，教师作为主导因素的介人使教学过程形成了学生（主体）一课程与教材（客体）一教师（领导）的“三体结构”关系。
教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在（）。A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、有领导的认识
教学过程的实质是（）。A、教师的教授过程和学生学习的过程B、学生的认识过程C、教师指导下学生主体的认识和发展过程
教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在（）。A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、认识的领导性
教学是（）。A、教师教的活动B、学生学的活动C、教师指导下学生学的活动D、教师教和学生学的统一活动
高等学校的教学过程是（）。A、教师和学生共同参与活动的过程B、教师指导下的特殊认识过程C、学生个性心理素质培养和发展的过程D、受学生心理活动规律制约的过程
填空题教学过程从本质上来说是一种（），是学生在教师指导下认识客观世界的特殊形式。
单选题教学过程的实质是（）。A教师教授过程和学生的学习过程B学生的认知过程C是教师指导下学生主体的认知和发展过程D教师的教授过程
单选题教学过程的实质是()。A教师的教授过程和学生学习的过程B学生的认识过程C教师指导下学生主体的认识和发展过程D教师的教授过程
单选题教学过程的实质是（）。A教师的教授过程和学生学习的过程B学生的认识过程C教师指导下学生主体的认识和发展过程
判断题学生的认识过程，始终是在教师指导下进行的，教师作为主导因素的介人使教学过程形成了学生（主体）一课程与教材（客体）一教师（领导）的“三体结构”关系。A对B错
单选题教学过程的实质是（ ）。A教的过程和学的过程B学生的认识过程C教师的认识过程D在教师指导下学生的认识和发展过程
单选题下列哪一项不是护理教学过程的特点（）A学生的认知主要是系统地学习间接知识的过程B学生的认识活动是在教师指导下进行的C学生的认识过程是德智体全面发展的过程D学生的认识是以教师为主体，学生为对象的过程E学生的认识过程是个性全面培养的
填空题教学过程是教师指导下的学生的（）的过程和（）的过程。