以评价幼儿园教育活动为例,论述设计评价指标体系的原则。
下面关于评价培训的方法的论述中错误的是（ ）。A．控制实验法是评价培训开发效果最好的方法B．问卷形式进行的培训开发评价调查是评价培训开发效果最正规的方法C．控制实验法是最常用的评价方法D．控制实验法适合评价管理技能培训开发
关于培训课程论述正确的是（）A、培训课程一般以讲为主B、培训课程的评价以考为主C、培训课程目标大都是综合性的D、培训课程周期比学科性课程要长得多
请根据企业信用评价原理，论述在具体建立企业信用评价指标体系时须把握的原则。
关于培训计划论述正确的是（）A、制定培训计划是培训工作发展的重要手段B、综合培训计划一般是年度培训计划C、单项培训计划是综合培训计划的基础D、综合培训计划是单项培训计划制定的指导性文件
关于培训课程论述正确的是（）A、培训课程的宗旨大都是具体性的B、培训课程的评价以考为主C、培训课程的内容安排多以技能结构逻辑为序D、培训课程的周期比学科性课程周期要长得多
指定培训评价指标体系的一般步骤为（）。A、确定评价者B、确定评价目的C、确定评价内容D、确定评价目标
培训评价指标体系具有设计要求高、便于操作、能够满足被评价对象多样化要求的特点。
在培训评价指标体系中，（）是从开展职业培训活动的基础和条件这一角度提出的评价指标。A、行为指标B、职责指标C、素质指标D、效能指标
关于培训评价指标体系论述正确的是（）A、强调研究方式、研究手段的灵活性B、在实践中比概括性问题描述更好C、在本质上更接近于演绎的过程D、能够满足被评价对象多样化需求的问题
安全评价的核心问题是（）A、确定评价指标体系B、计算评价指标体系C、分析评价指标体系D、导出评价指标体系
安全评价的核心问题，是确定（）。A、指标体系的结构B、指标评价值C、指标体系的赋权处理D、评价指标体系
培训评价指标体系中的过程指标是指（）A、任务指标B、效能指标C、职责指标D、素质指标
高校课堂教学质量评价的指标体系不包括（）。A、学生评价指标体系B、教师评价指标体系C、同行评价指标体系D、领导或督导员的评价指标体系
多选题关于培训评价指标体系论述正确的是（）A侧重于对事物的测量和计算B在本质更接近于演绎的过程C强调研究方式研究手段的灵活性D容易获得综合性结论
多选题关于培训课程论述正确的是（）A培训课程的宗旨大都是具体性的B培训课程的评价以考为主C培训课程的内容安排多以技能结构逻辑为序D培训课程的周期比学科性课程周期要长得多
多选题关于培训课程基本要素论述正确的是（）A课程目标是培训目标的具体化B教学策略主要指培训教学课程和操作训练方法的选择C课程评价是控制培训进度和质量的重要内容D学科性课程不同，培训课程因素不包括教师和学员
单选题安全评价的核心问题是（）A确定评价指标体系B计算评价指标体系C分析评价指标体系D导出评价指标体系
单选题培训评价指标体系中的过程指标是指（）A任务指标B效能指标C职责指标D素质指标
单选题关于培训评价指标体系论述正确的是（）A强调研究方式、研究手段的灵活性B在实践中比概括性问题描述更好C在本质上更接近于演绎的过程D能够满足被评价对象多样化需求的问题
单选题关于培训课程论述正确的是（）A培训课程一般以讲为主B培训课程的评价以考为主C培训课程目标大都是综合性的D培训课程周期比学科性课程要长得多
问答题请根据企业信用评价原理，论述在具体建立企业信用评价指标体系时须把握的原则。
多选题培训评价标准设计的步骤有（）。A信息搜集、整理与分类B分解培训目标，形成指标体系C确定评价指标体系的权重D对草拟的评价指标体系进行论证与修改E征求意见，在一定范围内使用并修改
判断题培训评价指标体系具有设计要求高、便于操作、能够满足被评价对象多样化要求的特点。A对B错
单选题在培训评价指标体系中，（）是从开展职业培训活动的基础和条件这一角度提出的评价指标。A行为指标B职责指标C素质指标D效能指标