职业学校和职业培训机构只要符合法定的办学条件，既可以由地方政府来主办，也可以通过签合同的方式联合办学，或者( )办学。A、委托B、跨境C、远程D、虚拟
我国教育二元结构不明显,城乡办学条件、师资水平、教育质量差距不巨大。() 此题为判断题(对，错)。
学前教育机构办学水平的评价属于微观评价。() 此题为判断题(对，错)。
具备办学条件的社区直接向当地县(区)( )申报办学资格予再就业培训定点机构资格，得到批准后开展相应的再就业培训。A、教育管理部门B、劳动保障部门C、工商管理部门D、文化管理部门
衡量学校办学水平的关键性指标是（ ）。A.教师队伍 B.学校管理C.办学条件 D.学生发展
各级党委和政府应当加强干部教育培训机构的（）建设，改善干部教育培训机构的基础设施和办学条件。A、师资队伍B、领导班子C、培训教材D、学习阵地
内蒙古自治区应当加强民族教育督导评估与办学条件保障工作。
培训经济学的主要指标包括（）。A、培训办学条件指标B、受训者的数量和质量指标C、培训的微观管理水平指标D、培训的经济效益指标E、培训升学率指标
对某一培训机构当年培训管理水平与前一年相比有多大程度的提高的判定属于（）。A、形成性评估法B、纵向评估法C、终结性评估法D、全方位评估法
经考核合格符合办学条件的定点培训机构，区人力资源和社会保障局（）工作日发放办学许可证。A、10个工作日B、20个工作日C、30个工作日D、15个工作日
干部教育培训机构评估的内容包括办学方针（）经费保障等。A、培训质量B、师资队伍C、组织管理D、基础设施
以下属于学校办学水平评价范围之内的内容是（）。A、办学方向B、管理工作C、办学条件D、办学效益
高校合格评估的内容不包括（）。A、办学指导思想B、学校规模C、办学条件D、教学效果
高等教育的水平结构主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校之间的比例关系。
具备办学条件的社区可直接向当地县（区）劳动保障部门申报办学资格与（）资格，得到批准后可开展相应的再就业培训。A、再就业培训定点机构B、劳动保障代理C、社会保险代理D、职业鉴定机构
多选题培训经济学的主要指标包括（）。A培训办学条件指标B受训者的数量和质量指标C培训的微观管理水平指标D培训的经济效益指标E培训升学率指标
多选题培训经济学的主要指标有（）。A培训办学条件指标B标准化管理指标C受培训者的数量和质量指标D培训的经济效益指标E培训的微观管理水平
单选题具备办学条件的社区可直接向当地县（区）（）申报办学资格与再就业培训定点机构资格，得到批准后可开展相应的再就业培训A教育管理部门B劳动保障部门C工商管理部门D文化管理部门
多选题以下属于学校办学水平评价范围之内的内容是（）。A办学方向B管理工作C办学条件D办学效益
单选题具备办学条件的社区可直接向当地县（区）劳动保障部门申报办学资格与（）资格，得到批准后可开展相应的再就业培训。A再就业培训定点机构B劳动保障代理C社会保险代理D职业鉴定机构
多选题干部教育培训机构评估的内容包括办学方针（）经费保障等。A培训质量B师资队伍C组织管理D基础设施
单选题衡量学校办学水平的关键性指标是（ ）。A教师队伍B学校管理C办学条件D学生发展
单选题对某一培训机构当年培训管理水平与前一年相比有多大程度的提高的判定属于（）。A形成性评估法B纵向评估法C终结性评估法D全方位评估法
判断题内蒙古自治区应当加强民族教育督导评估与办学条件保障工作。A对B错
单选题经考核合格符合办学条件的定点培训机构，区人力资源和社会保障局（）工作日发放办学许可证。A10个工作日B20个工作日C30个工作日D15个工作日
单选题对培训机构办学条件、办学水平某一方面的评估属于（）。A单项评估法B终结性评估法C形成性评估法D纵向评估法