我国教育二元结构不明显,城乡办学条件、师资水平、教育质量差距不巨大。() 此题为判断题(对,错)。

我国教育二元结构不明显,城乡办学条件、师资水平、教育质量差距不巨大。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

县级以上人民政府应当将义务教育纳入国民经济和社会发展规划,合理配置教育资源,缩小城乡之间、区域之间、学校之间办学条件和办学水平的差距,促进义务教育()发展。A.均衡B.健康C.快速D.可持续

我国实行商业养老保险税收优惠政策, 主要应该考虑到( ) 。①我国的城乡二元经济结构, 城乡社会保障水平差距大②我国基本养老保险的覆盖面越来越广③税务征缴能力的约束④我国当前环境下, 逃、 偷税的途径较多, 成本较低A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

初等教育管理体制改革亟需解决的问题。()A、拉大了初等教育投入的地区差距和城乡差距B、造成了对初等教育管理认识的混乱和行为失控C、影响了初等教育办学条件的改善和师资水平的提高D、导致了小学校方行为的畸变和校与校之间的差距

我国的()是造成城乡收入差距的主要原因A.“剪刀差”B.二元经济社会结构C.城乡生产力和生产方式的差别D.城乡工作条件和生活环境的差别

关于我国城乡差异的表述,下列哪项是不准确的?( )。A.城乡收入差距拉大B.优势发展资源向城市单向集中C.城乡公共产品供给体制严重失衡D.随着“城市支持农村、工业反哺农业”方针政策的落实,我国城乡二元结构体制将很快得以根本消除

关于我国城乡差异的表述,下列哪项是不准确的( )A.城乡收入差距拉大B.优势发展资源向城市单向集中C.城乡公共产品供给体制严重失衡D.随着“城市支持农村、工业反哺农业”方针政策的落实,我国城乡二元结构体制将很快得以根本消除

我国城乡差异的基本现状有( )。A.城乡结构“二元化”B.城乡统筹规划,科学发展C.城乡收入差距拉大D.城乡公共产品供给体制的严重失衡E.优势发展资源向城市单向集中

长期以来,我国的城乡结构都是( )的,城乡关系不均等、不和谐,城乡居民生活差距大。A.一元化B.二元化C.三元化D.多元化

统筹城乡经济社会发展的根本目标是( )。A.扭转城乡二元结构B.减少城乡收入差距C.推动城乡经济社会协调发展D.解决“三农”难题E.降低城乡消费水平差距