()从20世纪中期萌生以来,经历了几十年的发展以后,到20世纪八九十年代,逐步演变出了全民教育,以满足每一个人的基本学习需要。A、计算机B、终身教育C、健身锻炼D、以上都不是

()从20世纪中期萌生以来,经历了几十年的发展以后,到20世纪八九十年代,逐步演变出了全民教育,以满足每一个人的基本学习需要。

  • A、计算机
  • B、终身教育
  • C、健身锻炼
  • D、以上都不是

相关考题:

全民教育的()是满足全体儿童、青年和成人的基本学习需要。 A、基本目标B、最终目标C、近期目标D、远期目标

我国学习辅导的内涵经历了从正确学习到以学生发展为本两个阶段。()

学习兴趣的发展经历了有趣、乐趣和____的逐步深化的过程。

1990年3月,联合国教科文组织等举行的世界全民教育大会通过的《世界全民教育宣言》提出了满足“每一个人”的“基本学习需要”的思想。它所说的“基本学习需要”包括“基本的学习手段”和“基本的学习内容”。其中,“基本的学习手段”是指()。

全球能源发展经历的演变过程:从()到(),再到()、()。

教育民主化要求实现全民教育,就是要通过使每一个人都获得旨在满足其基本学习需要的()。

全球能源发展经历了从()时代到()时代,再到()时代、电气时代的演变过程。

法的起源经历了从()到()、再到()的演变与发展过程。

()即全体国民都有接受教育的基本权利并必须接受一定程度的教育,通过各种方式满足基本的学习需求。A、大众教育B、全面教育C、全民教育D、终身教育

全民教育的内涵是指满足所有人的基本()。A、生活需要B、职业需要C、学习需要D、发展需要

全民教育是满足所有人(包括儿童、青年和成人)的基本学习需要。()

计算机体系结构经历了从()到()、()结构到()体系结构的发展过程。

品质管理从初级阶段到高级阶段,不断的演变进化,其发展历程大致经历了哪些阶段?

我国城建监察队伍是一支年轻的城建管理执法队伍,从()初诞生至今,经历了初创、发展和逐步成熟的历程。 A、八十年代B、六十年代C、九十年代D、七十年代

努力发展()、(),建设学习型社会,努力让十三亿人民享有更好更公平的教育。A、义务教育、高等教育B、全民教育、终身教育C、全民教育、职业教育D、高等教育、终身教育

“西厢故事”的主题从唐代到元代经历了怎样的演变?

法的起源经历了从习惯到习惯法、再到()的演变与发展过程。

填空题全球能源发展经历了从()时代到()时代,再到()时代、电气时代的演变过程。

填空题法的起源经历了从习惯到习惯法、再到()的演变与发展过程。

问答题品质管理从初级阶段到高级阶段,不断的演变进化,其发展历程大致经历了哪些阶段?

填空题法的起源经历了从()到()、再到()的演变与发展过程。

判断题全民教育是满足所有人(包括儿童、青年和成人)的基本学习需要。()A对B错

单选题全民教育的内涵是指满足所有人的基本()。A生活需要B职业需要C学习需要D发展需要

填空题全球能源发展经历的演变过程:从()到(),再到()、()。

填空题1990年3月,联合国教科文组织等举行的世界全民教育大会通过的《世界全民教育宣言》提出了满足“每一个人”的“基本学习需要”的思想。它所说的“基本学习需要”包括“基本的学习手段”和“基本的学习内容”。其中,“基本的学习手段”是指()。

单选题()即全体国民都有接受教育的基本权利并必须接受一定程度的教育,通过各种方式满足基本的学习需求。A大众教育B全面教育C全民教育D终身教育

填空题教育民主化要求实现全民教育,就是要通过使每一个人都获得旨在满足其基本学习需要的()。