培训教材与学科性教材之间既有共同性又存在差异性。同一性体现在,它们都是()。A、专业性通用性较强;B、理论内容为主体;C、知识内容更新速度快;D、知识技能的载体。

培训教材与学科性教材之间既有共同性又存在差异性。同一性体现在,它们都是()。

  • A、专业性通用性较强;
  • B、理论内容为主体;
  • C、知识内容更新速度快;
  • D、知识技能的载体。

相关考题:

水文勘测工培训教材按技能要求或相关()分小节,小节再下展开文字描写。A、内容B、知识C、任务D、概念

培训教材的系统性体现在教材内容既要相对独立,又要注意()的相互联系。A、技巧上B、方法上C、理论与技能D、内容间

任何学科教给学生的知识首先都是(),它是教材的主要内容。A、精深知识B、创造性知识C、发展性知识D、一般知识

()是对培训教材审核的内容之一。A、培训需求B、培训策划内容C、技能与知识比重D、培训组织形式

培训教材的系统性提现在教材内容既要相对独立,又要注重()的相互联系。A、技巧上B、方法上C、理论与技能D、内容间

培训课程的内容是以技能训练目标为主体的,而学科性课程的内容是以()为主体的。A、理论知识B、操作方法C、智能培训D、科学技术

学科性教材重在体现知识的传授,强调()系统性和完整性。A、技能结构B、理论结构C、课本知识D、综合课题

培训教材开发的根本要求是:与时俱进,不断发展,()。A、内容系统化B、知识为本C、不断出新D、理论主导

()不是培训教材审核的内容。A、培训需要B、技能与知识比重C、教材内容和教材结构D、定性定量

培训教材与学科性教材的关系正确的是()A、两种教材的表现形式存在着一致性B、培训教材重在体现知识的传授C、学科性教材强调技能结构的系统性和完整性D、培训教材强调理论的系统性和完整性

培训教材选用的“理论联系实际原则”要求()。A、教材内容要突出技能训练B、教材选用应先选理论联系实际、突出技能特点的教材C、教材内容要有实用性D、教材内容要有新颖性

选择培训教材,把好教材关口,需要注意:政治性与政策性;理论性与系统性;教材的结构设计;()。A、教材内容实用性与教育成本经济性B、教材与教学模式关联性C、教材内容与生产实际的结合性D、技能操作与理论比重性E、教材内容与培训目标相符性

培训教材与学科性教材的差异性主要体现在()A、内容方面B、结构方面C、基本特征上D、表现形式上

关于培训教材与学科性教材的关系论述正确的是()A、两种教材的表现形式存在一致性B、培训教材重在知识的传授C、培训教材强调理论的系统性和完整性D、培训教材强调技能结构的系统性和完整性

单选题培训教材的系统性体现在教材内容既要相对独立,又要注意()的相互联系。A技巧上B方法上C理论与技能D内容间

单选题培训教材与学科性教材的差异性主要体现在()A内容方面B结构方面C基本特征上D表现形式上

单选题培训教材与学科性教材之间既有共同性又存在差异性。同一性体现在,它们都是()。A专业性通用性较强;B理论内容为主体;C知识内容更新速度快;D知识技能的载体。

单选题培训教材选用的“理论联系实际原则”要求()。A教材内容要突出技能训练B教材选用应先选理论联系实际、突出技能特点的教材C教材内容要有实用性D教材内容要有新颖性

单选题培训课程的内容是以技能训练目标为主体的,而学科性课程的内容是以()为主体的。A理论知识B操作方法C智能培训D科学技术

单选题培训教材的系统性提现在教材内容既要相对独立,又要注重()的相互联系。A技巧上B方法上C理论与技能D内容间

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