以考察培训工作质量为主要目的的评价应以职责指标为主体。
以考察培训工作质量为主要目的的评价应以职责指标为主体。
相关考题:
按照培训评估的主体划分,培训评估方案的设计可分为()。A、以学员为主体的评估方案B、以培训组织单位为主体的评估方案C、诊断性评估方案D、形成性评估方案E、以培训组织单位和用人单位为共同主体的评估方案
单选题对维修系统进行评价时,要遵循一定的原则,在如下几个原则中,不属于该评价原则的是:()。A指标体系应有一定的数量质量要求B合理使用模糊等级评价指标C体现维修系统的任务、目的和要求D要体现各项工作质量的综合指标
多选题按照培训评估的主体划分,培训评估方案的设计可分为()。A以学员为主体的评估方案B以培训组织单位为主体的评估方案C诊断性评估方案D形成性评估方案E以培训组织单位和用人单位为共同主体的评估方案
多选题培训课程开发的基本特征是()。A以能力教学为核心B以操作目标为框架C以满足共性和个性同步发展为主体D以便于评价管理为标准E以取得最大效益为目的