简述金布尔对学习的定义。

简述金布尔对学习的定义。


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强调学习是认知结构的变化的是哪位学者().A.桑代克B.巴甫洛夫C.奥苏伯尔D.金布尔

认为学习不是外部行为变化的学者是().A.桑代克B.斯金纳C.加涅D.金布尔

强调学习是认知结构的变化的是下面哪位学者?【 】A.桑代克 B.巴甫洛夫 C.奥苏贝尔 D.金布尔

认为学习是外部行为变化的学者是( )A.布鲁纳 B.斯金纳C.加理 D.金布尔

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认为学习是不是外部行为变化的学者是()。A、桑代克B、斯金纳C、加涅D、金布尔

()是把两个对象通过()为一个对象,通过()两上对象(对象A和对象),对A和B进行()、()、()等布尔操作,从而得到复杂的平面和窨造型。A、布尔运算,运算重新定义,组分,并,交,加B、布尔运算,运算重新定义,组分,加,交,减C、布尔运算,运算重新定义,组分,交,并,减D、运算重新定义,布尔运算,组分,交,并,减

简述组织学习的定义及判断标准。

简述斯金纳的学习理论。

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金布尔(Kimble,G.)认为学习可以理解为()A、学习的结果是学习的主体要发生较为持久的改变B、学习是外在行为的变化,和内在心理的变化C、学习是一种活动过程D、要受到强化,要练习

金布尔关于学习的定义是()。A、学习的结果是学习的主体要发生持久的变化B、学习是发生外在行为和内在心理的变化C、学习是一种活动过程D、学习需要练习E、学习要受到强化

强调学习是认知结构的变化的是()。A、华生B、加涅C、奥苏贝尔D、金布尔

强调学习是认知结构的变化的是哪位学者()。A、桑代克B、巴甫洛夫C、奥苏贝尔D、金布尔

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单选题()是把两个对象通过()为一个对象,通过()两上对象(对象A和对象),对A和B进行()、()、()等布尔操作,从而得到复杂的平面和窨造型。A布尔运算,运算重新定义,组分,并,交,加B布尔运算,运算重新定义,组分,加,交,减C布尔运算,运算重新定义,组分,交,并,减D运算重新定义,布尔运算,组分,交,并,减

多选题强调学习是认知结构的变化的是()A华生B加涅C奥苏贝尔D金布尔

单选题强调学习是认知结构的变化的是哪位学者()A桑代克B巴甫洛夫C奥苏贝尔D金布尔

多选题()都很强调练习对学习的重要性。A加涅B金布尔C桑代克D巴甫洛夫

问答题简述组织学习的定义及判断标准。

问答题简述养老金信托的定义及其意义。

问答题简述金布尔对学习的定义。

多选题金布尔关于学习的定义是()A学习的结果是学习的主体要发生持久的变化B学习是发生外在行为和内在心理的变化C学习是一种活动过程D学习需要练习E学习要受到强化