对儿童早期发展进行干预的中期效益，表现为（）。A、能够减少疾病，促进儿童生存和健康成长B、提高儿童认知和语言能力、情感和社会能力，为上学做好准备C、使儿童更自尊和自信，学习的潜力增强，减少复读和辍学现象D、增加就业率，减少青少年犯罪

对儿童早期发展进行干预的中期效益，表现为（）。

  • A、能够减少疾病，促进儿童生存和健康成长
  • B、提高儿童认知和语言能力、情感和社会能力，为上学做好准备
  • C、使儿童更自尊和自信，学习的潜力增强，减少复读和辍学现象
  • D、增加就业率，减少青少年犯罪

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学前特殊教育的评估是对学前特殊儿童与普通儿童进行鉴别,以确定()措施并检验其效果的综合过程。 A.早期教育B.早期矫治C.早期康复D.早期干预
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针对社会的社会性干预是儿童早期发展的干预策略。() 此题为判断题(对，错)。
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早期干预本义是对处境不利的婴幼儿进行的一种发展教育。() 此题为判断题(对，错)。
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学习障碍儿童干预训练的发展趋势呈现出从单一技术干预到()干预 A、多项B、综合C、针对性D、早期
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判断与分析：对视障儿童进行早期干预主要采用普通儿童的教育方法。
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试结合实际谈谈如何对病弱儿童进行早期干预
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在埃里克森的心理社会发展理论中，( )阶段的任务是发展自我同一性。A．幼儿期B．儿童早期C．青少年期D．成年早期E．儿童中期
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埃里克森特别强调（　　）的发展是自我发展的最关键环节。A.成年早期亲密关系B.儿童早期自信心C.儿童中期勤奋D.青少年期自我同一性
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简述早期发现和早期干预对特殊儿童重要意义。
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埃里克森的心理社会发展阶段理论包括（）。A、婴儿期B、幼儿期C、儿童早期D、儿童中期E、儿童晚期
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对特殊儿童进行早期诊断、早期教育和早期干预与训练是当代世界特殊教育发展的趋势。
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对视障儿童进行早期干预主要采用普通儿童的教育方法。
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如何进行特殊儿童的早期干预？
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简述家庭对听障儿童的早期干预（父母在早期干预中的角色）。
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简述早期发现和早期干预对特殊儿童发展的作用。
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儿童早期是对个体长期发展影响最深远的阶段。这种观点包括（）。A、个体早期发展的优劣对毕生心理发展的质量具有重要的影响B、儿童早期是独特的发展时期C、儿童早期的发展变化既迅速，又显著D、个体发展的早期对负面影响最为敏感
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根据"经济发展阶段论"，当要求政府部门加强对经济的干预时，经济发展进入了（）阶段。A、早期B、中期C、成熟D、衰退
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单选题根据"经济发展阶段论"，当要求政府部门加强对经济的干预时，经济发展进入了()阶段。A早期B中期C成熟D衰退
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多选题儿童早期是对个体长期发展影响最深远的阶段。这种观点包括（）。A个体早期发展的优劣对毕生心理发展的质量具有重要的影响B儿童早期是独特的发展时期C儿童早期的发展变化既迅速，又显著D个体发展的早期对负面影响最为敏感
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问答题如何进行特殊儿童的早期干预？
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判断题对视障儿童进行早期干预主要采用普通儿童的教育方法。A对B错
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多选题埃里克森的心理社会发展阶段理论包括（）。A婴儿期B幼儿期C儿童早期D儿童中期E儿童晚期
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问答题简述家庭对听障儿童的早期干预（父母在早期干预中的角色）。
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问答题简述早期发现和早期干预对特殊儿童重要意义。
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问答题简述早期发现和早期干预对特殊儿童发展的作用。
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判断题对特殊儿童进行早期诊断、早期教育和早期干预与训练是当代世界特殊教育发展的趋势。A对B错
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问答题试结合实际谈谈如何对病弱儿童进行早期干预。
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