教材首要功能是传递人类文化知识的精华,努力反映现代科技发展水平,因而,科学性和逻辑性是教材最重要的特点()

教材首要功能是传递人类文化知识的精华,努力反映现代科技发展水平,因而,科学性和逻辑性是教材最重要的特点()


相关考题:

“语文是最重要的交通工具,是人类文化的重要组成部分”这一语文学科性质观已为多数人所接受。而在二者的主次关系上大家认识不同,因而也呈现在教材中。有以语文知识和能力训练为体系来编写教材的;也有以课文的主题(人文精神)划分单元编写教材的。这两种不同的编法呈现出不同的风格。() 此题为判断题(对,错)。

语文教材对学生的价值:语文教材的直接最大受益者是学校,因而语文教材的价值首先是对学生而言。在学校教育中,能够给学生影响的因素很多,但最直接、最主要的影响应来自于教材,因为这是帮助他们成长的最主要、最丰富的营养源。() 此题为判断题(对,错)。

“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分”这一语文学科性质观已为多数人所接受。而在二者的主次关系上大家认识不同,因而也呈现在教材中。有以语文知识和能力训练为体系来编写教材的;也有以课文的主题(人文精神)划分单元编写教材的。这两种不同的编法呈现出不同的风格。() 此题为判断题(对,错)。

教材是教学内容的载体,教材分析是教学设计的一个重要环节。下列不属于化学教材分析内容要素的是(  )。A、设计化学作业B、挖掘教材内容的教学价值C、把握教材的重难点D、分析和理解教材内容

教材是教学内容的载体.教材分析是教学设计的一个重要环节。下列不属于化学教材分析内容要素的是(  )。A.设计化学作业B.挖掘教材内容的教学价值C.把握教材的重难点D.分析和理解教材内容

杜威认为教材的源泉是(  )A.人类文化的精华B.名著C.社会生活常识D.儿童的直接经验

教师分析教材要努力做到把教材的实际和()结合起来。

开发一套好的多媒体教材是培训不断努力的方向,好教材在开发时应注意:()A、教育性B、科学性C、技术性D、艺术性E、使用性

电视教材的教学特点为()A、明确的教学目的,以大纲为依据,与文字教材相配合;B、特定的教学对象;C、严格的科学性,艺术性要为科学性、教育性服务;D、要贯彻教学原则和教学方法。

教材审核工作中,要通过教材审核充分体现培训的科学性和开拓创新精神。

数量最多、内容最广泛、最丰富的教材是()A、案例法教材B、多媒体教学法教材C、讲授法教材D、角色扮演法教材

教材要适合使用对象的特点体现了对外汉语教材编写和选用的()原则。A、科学性B、实用性C、针对性

我国对外汉语教材的发展分为()和结构和功能相结合教材两个时期。A、结构法教材B、功能法教材C、认知法教材

在教材的编写和使用过程中,多数编者和教师坚持“取其精华,弃其糟粕”的原则。这表明教育具有()。A、传递保存文化的功能B、活化文化的功能C、选择文化的功能D、更新和创造文化的功能

下列教材中使用时最易搜索的是()A、录音教材B、幻灯教材C、录像教材D、激光唱片教材

新培训教材的显著特点是体现发展性、体系创新性、体现()。A、逻辑性B、科学性C、可行性D、时代性

从课程设置的角度看,《汉语语法学》、《汉语语音学》一类的教材属于()。A、特殊用途语言教材B、语言技能类教材C、语言知识类教材D、文化知识类教材

从课程设置的角度看,《汉语教程》、《实用汉语课文》一类的教材属于()。A、特殊用途语言教材B、语言技能类教材C、语言知识类教材D、文化知识类教材

单选题我国对外汉语教材的发展分为()和结构和功能相结合教材两个时期。A结构法教材B功能法教材C认知法教材

单选题教材要适合使用对象的特点体现了对外汉语教材编写和选用的()原则。A科学性B实用性C针对性

单选题新培训教材的显著特点是体现发展性、体现创新性、体现()。A逻辑性B科学性C可行性D时代性

单选题下列关于化学教材说法错误的是()。A化学教材是化学课程思想、内容的重要载体B化学教材是学生获取化学知识信息的唯一源泉C化学教材是教师教学内容选择的重要参考资料D化学教材是促进学生智慧发展、情感发展和价值观形成的重要工具

单选题从课程设置的角度看,《汉语语法学》、《汉语语音学》一类的教材属于()。A特殊用途语言教材B语言技能类教材C语言知识类教材D文化知识类教材

单选题下列教材中使用时最易搜索的是()A录音教材B幻灯教材C录像教材D激光唱片教材

单选题在教材的编写和使用过程中,多数编者和教师坚持“取其精华,弃其糟粕”的原则。这表明教育具有()。A传递保存文化的功能B活化文化的功能C选择文化的功能D更新和创造文化的功能

多选题开发一套好的多媒体教材是培训不断努力的方向,好教材在开发时应注意:()A教育性B科学性C技术性D艺术性E使用性

判断题教材首要功能是传递人类文化知识的精华,努力反映现代科技发展水平,因而,科学性和逻辑性是教材最重要的特点。A对B错