在2008年颁布的师德规范中,()是体现时代特征的新要求。A、终身学习B、依法执教C、爱国守法D、改革创新

在2008年颁布的师德规范中,()是体现时代特征的新要求。

  • A、终身学习
  • B、依法执教
  • C、爱国守法
  • D、改革创新

相关考题:

教师的道德素养,简称“师德”,是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。我国中小学教师的职业道德要求,主要体现在__________中。

对于教师道德系统诸要素之间的关系,以下说法正确的是A. 师德关系. 师德活动是师德意识. 师德规范的实践基础和客观来源B. 师德意识是师德关系的反应,是师德规范形成的思想前提; C. 师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节D. 教师道德结构诸方面相互规定. 相辅相成

属于师德养成的一般路径的是( )。A.师德教育B.师德规范C.师德品质D.师德原则

皮皮在幼儿园惹事了,他的爸爸来幼儿园接皮皮时,班主任老师当着众人的面说:“这么大的小屁孩儿都管不好,你到底会不会做家长呀!”王老师的语言()A.符合师德要求,无可厚非B.违反了师德规范中“尊重家长”的要求C.违反了师德规范中“严以律己”的要求D.违反了师德规范中“以身作则”的要求

拿破仑的下列行为,最能体现当时的时代特征的是()A、A建立法兰西第一帝国B、B发动军事政变,建立军事独裁C、C颁布法典确立资本主义的立法规范D、D打败欧洲反法联军

在师德规范体系中处于主导地位的是()A、教师道德原则;B、教师道德义务;C、教师道德规范;D、教师道德义务

教师道德规范体系是由师德良心、师德义务、师德公正等内容构成的。

教师道德规范是指导教师道德生活的最高准则,在师德规范体系中居于主导和核心地位。

师德养成的一般路径包括()。A、师德教育B、师德规范

美国的师德规范大体包括()A、师德理想B、师德法规C、师德原则D、师德规则

高校师德制度建设立足的第一个层面必须是()。A、传统师德规范B、现行法规中的师德规范C、校规校纪中的师德规范D、大众要求的师德规范

属于师德养成的一般路径的是() A、师德教育B、师德规范C、师德品质D、师德原则

师德是深厚的()和()的体现。

新《规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,()与()是贯穿其中的核心和灵魂。

教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫。()A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。B、要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。C、要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。D、即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。

孔子提出“有教无类”的主张,体现师德规范()A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、以法执教

教师在职业道德修养中要达到“慎独”,其中不正确的是()A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化为行为的品质B、要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫C、要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯D、在独处和无人监督之时,可以放松

关于教师道德系统诸要素之间的关系,以下说法正确的是()A、师德关系、师德活动是师德意识、师德规范的实践基础和客观来源B、师德意识是师德关系的反应,是师德规范形成的思想前提C、师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节D、教师道德结构诸方面相互规定、相辅相成

教师在教学中的师德规范主要体现在()。 A、热爱学生,诲人不倦B、学为人师,行为示范C、精通业务,学而不厌D、以上都是

高校师德制度建设应立足三个层面,它们是()。A、现行法律法规中的职业道德规范要求B、中华民族传统的师德规范要求C、国外高校师德规范要求D、校规校纪中的教师职业道德要求

师德规范体现了社会对教师职业行为的约束作用。

填空题新《规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,()与()是贯穿其中的核心和灵魂。

多选题美国的师德规范大体包括()A师德理想B师德法规C师德原则D师德规则

多选题教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫()。A要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质B要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫C要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯D即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事

单选题教师在教学中的师德规范主要体现在()A热爱学生,诲人不倦B学为人师,行为示范C精通业务,学而不厌D以上都是

单选题属于师德养成的一般路径的是()A师德教育B师德规范C师德品质D师德原则

单选题(2015山东济南)2008年修订的《中小学教师职业道德规范》体现了教师职业的时代特征和对师德的本质要求,贯穿其中的核心和灵魂是()。A责与权B义务与权利C个体与群体D爱与责任