一位家长打电话给班主任,在电话里诉说了以下问题:升学、发展、目标;融入集体的意识和能力;各科目的平衡与均衡;旅游与教育;课外选课;看教材与看教辅;作业处理问题;名著阅读方法……对这些问题教师要()A、防患未然B、建立信任C、努力理解D、耐心倾听
一位家长打电话给班主任,在电话里诉说了以下问题:升学、发展、目标;融入集体的意识和能力;各科目的平衡与均衡;旅游与教育;课外选课;看教材与看教辅;作业处理问题;名著阅读方法……对这些问题教师要()
- A、防患未然
- B、建立信任
- C、努力理解
- D、耐心倾听
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一位家长抱怨:李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法( )。A.错误,教师应该与学生家长平等B.错误,教师应对学生发展负全责C.正确,家长要配合学校教育学生D.正确,教师应主动寻求家长支持
一位家长抱怨:李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法()。A、错误,教师应该与学生家长平等B、错误,教师应对学生发展负全责C、正确,家长要配合学校教育学生D、正确,教师应主动寻求家长支持
问答题初三学生赵英本来是个热爱集体活动的孩子,不过学习成绩一般。其父母因为孩子还有半年多就要参加中考,就强令孩子不要再参加学校组织的社会实践活动。当班主任李老师打电话告诉家长希望孩子参加社会实践活动时,家长也以孩子身体欠佳为借口拒绝了。赵英在家长的影响下,也渐渐对集体活动失去了兴趣,而学习上依然没有什么进步。从此,不管在赵英身上出现什么问题,李老师都不再与家长联系,即使赵英的家长主动打电话请李老师家访,李老师也借口忙而不去,并在电话里对赵英的父亲说,赵英现在出现的问题都是由于家长本身的问题造成的,当老师的没有责任。因此,赵英家长与李老师的矛盾越来越尖锐。结合以上案例: (2)从教师职业道德的角度,谈谈教师尊重家长的方式。(5分)
单选题幼儿航航很调皮,在幼儿园不遵守纪律,还经常说脏话。带班的王老师隔三岔五地给航航的家长打电话,每次在电话里都把家长狠狠地批评一顿,有时甚至把家长叫到幼儿园来训话。王老师的做法( )。A错误,教师应与家长平等沟通B错误,教师应对幼儿发展负全责C正确,家长要配合教师共同教育幼儿D正确,教师要主动寻求家长支持
单选题一位家长打电话给班主任,在电话里诉说了以下问题:升学、发展、目标;融入集体的意识和能力;各科目的平衡与均衡;旅游与教育;课外选课;看教材与看教辅;作业处理问题;名著阅读方法……对这些问题教师要()A防患未然B建立信任C努力理解D耐心倾听
单选题一位家长抱怨:“李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批评一顿, 还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法( )。A错误,教师应该与家长平等沟通B错误,教师对学生发展负全责C正确,家长要配合学校教育学生D正确,教师应该主动寻求家长支持
单选题男:你在电话里都说了一个小时了!能不能快点儿?女:谁让你不肯过来的?我早就说了这事不好弄。男:早知道这么麻烦我就过去了。女:马上就好了!还有最后一个环节。问:男的认为打电话解决问题怎么样?A非常方便B根本没用C浪费时间D节省时间