教师是教育理念的载体,是素质教育的组织者和具体实施者
教师是教育理念的载体,是素质教育的组织者和具体实施者
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辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的_____。辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。A. 组织者、实施者、参与者B. 组织者、实施者、指导者C. 组织者、教育者、参与者D. 组织者、实施者、管理者
素质教育与全面发展教育的关系是( )。①素质教育是全面发展教育思想的理论依据②全面发展教育思想是素质教育的理论依据③素质教育是全面发展教育在社会主义建设时期的具体落实和深化④全面发展教育是素质教育在社会主义建设时期的具体落实和深化A.①②B.②③C.③④D.①④
有人说:“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是( )。A.素质教育是全面发展的理论依据B.全面发展是素质教育的具体落实和深化C.全面发展与素质教育的教育目的不同D.素质教育是全面发展教育的具体落实和深化
素质教育中以人为本的涵义是()。A、素质教育的“以人为本”的“人”,是指每个活生生的个人B、素质教育的“以人为本”的“人”,是社会中的人C、素质教育的“以人为本”理念中,主要培养人的高尚品质D、素质教育的“以人为本”理念中,是全面发展的人
以下关于素质教育与全面发展的关系的观点正确的是()。A、素质教育是全面发展的理论依据B、全面发展是素质教育的具体落实和深化C、全面发展与素质教育的教育目的不同D、素质教育是全面发展教育的具体落实和深化
单选题(2015山东济南)教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。“亲其师,效其行,听其言,信其道”所体现的教师职业角色是()。A传道者B示范者C教育工作实施者D教育活动组织者