判断题教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者A对B错

判断题
教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者
A

对

B

错

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机关党支部是党在机关中的()，是教育、管理、监督党员，保证完成党在机关的各项任务的具体组织者和直接实施者。
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“亲其师，效其行，听其言，信其道”所体现的教师职业角色是( )A.传道者B.示范者C.教育工作实施者D.教育活动组织者
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?创新教育是素质教育的载体。（　　）?
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辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的_____。辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。A. 组织者、实施者、参与者B. 组织者、实施者、指导者C. 组织者、教育者、参与者D. 组织者、实施者、管理者
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素质教育与全面发展教育的关系是（　　）。①素质教育是全面发展教育思想的理论依据②全面发展教育思想是素质教育的理论依据③素质教育是全面发展教育在社会主义建设时期的具体落实和深化④全面发展教育是素质教育在社会主义建设时期的具体落实和深化A.①②B.②③C.③④D.①④
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有人说：“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是（　　）。A.素质教育是全面发展的理论依据B.全面发展是素质教育的具体落实和深化C.全面发展与素质教育的教育目的不同D.素质教育是全面发展教育的具体落实和深化
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家校合作中，教师应扮演组织者、实施者、资源开发者和批评者的角色。
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素质教育课程是（）。A、内在地决定着受教育者素质发展的范围和水平B、素质教育目标和内容的载体C、实施素质教育的蓝图D、素质教育活动展开的基本依据
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教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者
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素质教育中以人为本的涵义是（）。A、素质教育的“以人为本”的“人”，是指每个活生生的个人B、素质教育的“以人为本”的“人”，是社会中的人C、素质教育的“以人为本”理念中，主要培养人的高尚品质D、素质教育的“以人为本”理念中，是全面发展的人
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在素质教育中，教师是一校之魂，校长是教学过程的设计者、组织者.
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教师不仅是美育的组织者和实施者，自身也是学生直接的审美对象。
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提高教师实施素质教育的能力和水平，胜任课程改革的实施者和研究者，已经成为师资培养、培训的重点。
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以下关于素质教育与全面发展的关系的观点正确的是（）。A、素质教育是全面发展的理论依据B、全面发展是素质教育的具体落实和深化C、全面发展与素质教育的教育目的不同D、素质教育是全面发展教育的具体落实和深化
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课外活动的教师担任三种角色，一是专业指导；二是组织与协调；三是（）A、教育者B、领导者C、组织者D、实施者
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单选题课外活动的教师担任三种角色，一是专业指导；二是组织与协调；三是（）A教育者B领导者C组织者D实施者
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判断题在素质教育中，教师是一校之魂，校长是教学过程的设计者、组织者.A对B错
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判断题教师不仅是美育的组织者和实施者，自身也是学生直接的审美对象。A对B错
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多选题素质教育课程是（）。A内在地决定着受教育者素质发展的范围和水平B素质教育目标和内容的载体C实施素质教育的蓝图D素质教育活动展开的基本依据
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单选题护士在健康教育中的角色是（）A教育者、组织者B计划者、实施者C教育者、组织者、评价者D教育者、计划者、实施者E教育者、组织者、实施者、协调者
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判断题提高教师实施素质教育的能力和水平，胜任课程改革的实施者和研究者，已经成为师资培养、培训的重点。A对B错
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单选题（2015山东济南）教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。“亲其师，效其行，听其言，信其道”所体现的教师职业角色是()。A传道者B示范者C教育工作实施者D教育活动组织者
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