言多必失说的是过多提问会()。A、让求助者产生依赖B、让求助者的责任转移到咨询师身上C、产生不准确的信息D、使求助者可能因为处在被审问的地位而产生防卫心理和行为

言多必失说的是过多提问会()。

  • A、让求助者产生依赖
  • B、让求助者的责任转移到咨询师身上
  • C、产生不准确的信息
  • D、使求助者可能因为处在被审问的地位而产生防卫心理和行为

相关考题:

提问的问题比较笼统,旨在诱发对说出自己的感觉、认识、态度和想法,适用于解对方真实的想法。此种提问是() A.开放式提问B.封闭式提问C.探索式提问D.复合式提问E.偏向式提问

"如果是你的话,你会怎么处理这件事?”这个提问属于()。 A.清单式提问B.开放式提问C.封闭式提问D.假设式提问

“如果我理解正确的话,你说的意思是……”,这属于( )(A)开放式提问(B)封闭式提问(C)重复式提问(D)假设式提问

做生意“一诺千金”,其意思是说( )。A.言多必失B.讲求诚信C.少做许诺D.语言要谦逊、中肯

“如果我理解正确的话,你说的意思是……”,这属于( )。A.开放式提问B.封闭式提问C.重复式提问D.假设式提问

诱发对方说出自己感受认识的技巧属于A.封闭式提问B.开放式提问C.复合式提问D.探索式提问E.偏向式提问

“如果我理解正确的话。你说的意思是……”属于(  )。A.开放式提问B.封闭式提问C.重复式提问D.清单式提问

“如果我理解正确的话,你说的意思是……”,这属于()。[2013年11月三级真题]A:开放式提问B:封闭式提问C:重复式提问D:清单式提问

“如果我理解正确的话,你说的意思是……”属于()。A:开放式提问B:封闭式提问C:重复式提问D:清单式提问

言多必失说的是过多提问会()。A.让求助者产生依赖B.让求助者的责任转移到咨询师身上C.产生不准确的信息D.使求助者可能因为处在被“审问”的地位而产生防卫心理和行为

为什么说向学生提问是外语教学很重要的手段?

能尽量设法不让客户说出“不”来的提问类型是()提问

“你刚才说你会尽量满足我们的要求,是这样的吧?”这属于提问方法里的哪种?()A、开门见山提问法B、限制选择提问法C、协商讨论提问法D、澄清证实提问法

经常迫使对方说“是”的提问是属于()。A、一般性提问B、直接性提问C、诱导性提问D、澄清性提问

“如果是你的话,你会怎么处理这件事?”这是什么提问方式?()A、清单式提问B、开放式提问C、重复式提问D、假设式提问

经常迫使对方说“是”的提问属于()。A、一般性提问B、直接性提问C、诱导性提问D、澄清性提问

用一个或多个问句诱导对方说出自己要他说的话,然后接过话头,表达自己要表达的意思。这种提问方法叫做()。A、请教性提问B、诱导性提问C、引伸式提问D、鼓励性提问

言多必失,所以要少说话,教师更应该少说话。

简述提问过多可以影响交谈中必要的概括与说明。(凯利的分析)或错误提问的性质种类

优秀的服务人员会尽量让客户多说话,原因是()A、客户说得越多,他的需求和问题暴露的就越多B、“言多必失”,服务人员要避免犯错C、客户说的越多,越容易满足D、以上都不正确

填空题言多必失(打一成语句)()

判断题言多必失,所以要少说话,教师更应该少说话。A对B错

单选题用一个或多个问句诱导对方说出自己要他说的话,然后接过话头,表达自己要表达的意思。这种提问方法叫做()。A请教性提问B诱导性提问C引伸式提问D鼓励性提问

单选题经常迫使对方说“是”的提问属于()。A一般性提问B直接性提问C诱导性提问D澄清性提问

单选题经常迫使对方说“是”的提问是属于()。A一般性提问B直接性提问C诱导性提问D澄清性提问

多选题言多必失说的是过多提问会()。A让求助者产生依赖B让求助者的责任转移到咨询师身上C产生不准确的信息D使求助者可能因为处在被审问的地位而产生防卫心理和行为

单选题“如果你处于这种状况你会怎样处理这个问题?”这种提问方式是 ( )A追问式提问B假设式提问C开放式提问D清单式提问