在比内一西蒙1908年的智力量表中首次使用了()的概念。 A、智力年龄B、智力商数C、比率智商D、离差智商
比内一西蒙在1908年的智力量表中首次使用了智力年龄的概念。()
1916年版期坦福-比内量表的主要创新点是（ ）（A）使测验题目总数达到59个（B）分为L型和M型两等值量表（C）首次使用智力年龄表示测验成绩（D）首次引入智力商数的概念
1908年比内-西蒙量表的主要创新点是( )。(A)使用比率智商(B)使用智力年龄(C)设计了成人版(D)设计了儿童版
1908年比内 西蒙量表的主要创新点是（）。单选A. 设计了儿童版B. 使用智力年龄C. 设计了成人版D. 使用比率智商
1908年比内—西蒙量表的主要创新点是( )。A. 使用比率智商B. 使用智力年龄C. 设计了成人版D. 设计了儿童版
1908年比内-西蒙量表的主要创新点是()。（2008-05）A:使用比率智商B:使用智力年龄C:设计了成人版D:设计了儿童版
1916年版斯坦福一比内量表的主要创新点是（ ）。 (A)使测验题目总数达到59个(B)分为L型和M型两个等值量表(C)首次使用智力年龄表示测验成绩(D)首次引入比率智商的概念
在以下描述中，不属于1908年比内－西蒙量表创新点的是（）。A.使用智力年龄表示测验成绩B.将测验题目按照年龄分组C.建立了常模D.用离差智商代替比率智商
1960年版斯坦福－比内量表采用（）表示测验成绩。A.智力年龄B.比率智商C.离差智商D.智力商数
1960年版斯坦福一比内量表采用（ ）表示测验成绩。(A)智力年龄 (B)比率智商(C)离差智商 （D)智力商数
1916年版斯坦福一比内量表首次使用了（ ）的概念。 (A)智力水平 （B)智力年龄(C)比率智商 （D)离差智商
在（ ）中，首次采用智力年龄表示测验成绩并建立了测验常模。(A) 1905年版比内一西蒙量表 （B) 1908年版比内一西蒙量表(C) 1916年版斯坦福一比内量表 （D) 1960年版斯坦福一比内量表
1908年版比内一西蒙量表的主要创新点是（ ）。(A)使测验题目总数增加到59个(B)首次使用“智力商数”的概念(C)首次使用智力年龄表示测验成绩(D)建立了常模
2006年11月 单项选择题1916年版斯坦福—比内量表的主要创新点是（）。A.使测验项目总数达到59个B.分为L型和M型两个等值量表C.首次使用智力年龄表示测验成绩D.首次引入智力商数的概念
1960年版斯坦福-比内量表采用（）表示测验成绩。A、智力年龄B、比率智商C、离差智商D、智力商数
1916年出版的“斯坦福—比内量表”首次使用了（）A、智力水平B、智力年龄C、智力商数D、离差智商
1908年比奈—西蒙量表的主要创新点是（）。A、设计了儿童版B、使用智力年龄C、设计了成人版D、使用比率智商
1916年版“斯坦福－比内量表”首次使用了（）的概念。A、智力水平B、智力年龄C、比率智商D、离差智商
在（）中，首次采用智力年龄表示测验成绩并建立了测验常模。A、1905年版比内-西蒙量表B、1908年版比内-西蒙量表C、1916年版斯坦福-比内量表D、1960年版斯坦福-比内量表
1916年版斯坦福-比内量表的主要创新点是（）。A、使测验题目总数达到59个B、分为L型和M型两个等值量表C、首次使用智力年龄表示测验成绩D、首次引入比率智商的概念
首次使用了"智商"这一概念的是哪个量表？（）A、比奈-西蒙量表B、斯-比量表C、1908年比奈-西蒙量表D、韦氏儿童智力量表
单选题1960年版斯坦福-比内量表采用（）表示测验成绩。A智力年龄B比率智商C离差智商D智力商数
单选题在比内一西蒙1908年的智力量表中首次使用了（）的概念。A智力年龄B智力商数C比率智商D离差智商
多选题1908年版比内-西蒙量表的主要创新点是（）。A使测验题目总数增加到59个B首次使用智力商数的概念C首次使用智力年龄表示测验成绩D建立了常模
单选题1916年版斯坦福-比内量表首次使用了（）的概念。A智力水平B智力年龄C比率智商D离差智商
单选题1908年比奈—西蒙量表的主要创新点是（）。A设计了儿童版B使用智力年龄C设计了成人版D使用比率智商