培训师根据培训目标和计划的安排,设计一些模拟的工作事务情景,组织学员对这些事务进行处理,训练其快速、有效地处理日常文件和事务的方法,称为()。A、工作转换B、岗位培训C、角色扮演D、事务处理训练

培训师根据培训目标和计划的安排,设计一些模拟的工作事务情景,组织学员对这些事务进行处理,训练其快速、有效地处理日常文件和事务的方法,称为()。

  • A、工作转换
  • B、岗位培训
  • C、角色扮演
  • D、事务处理训练

相关考题:

人员培训活动的起点是()。 A、培训目标确定B、培训计划的确定C、培训师资的选定D、培训需求的确定

培训计划的直接信息是指与培训计划直接相关的主体信息,其中包括( )。 A、组织目标方面的信息B、培训需求方面的信息C、培训师资方面的信息D、培训费用方面的信息E、培训对象方面的信息

()是指根据培训目标和培训班的总体时间安排,确定具体的授课内容、时间、地点、形式和授课培训师。 A、培训班前期准备工作B、培训班班务管理工作C、教务管理D、学员管理

()企业根据经济和社会发展特别是自身实际工作的需要,采取多种凡是对员工进行有计划、有组织、多层次的训练活动。A.面试B.员工培训C.员工招聘D.情景模拟考试

培训师用语言传授的方式将营销知识教授给培训对象,这种培训方法称为()。A:演讲法B:案例研究法C:情景模拟法D:初级董事会

培训师用语言传授的方式将营销知识教授给培训对象,这种培训方法称为( )。A.授课法B.案例研究法C.情景模拟法D.行动学习法

详细的课程计划主要是( )。A.设计培训的内容与活动B.安排培训活动的先后顺序C.帮助培训师顺利完成课程的培训D.帮助培训师达到培训目标E.对考试结果进行评估

有效的培训课程计划应包含的内容有( )等。A.培训目标或成果、目标学员、培训师应具备的资格条件B.学员应具备的资格条件、时间分配C.课程纲要、培训活动安排D.辅助材料、前期准备E.培训环境布置、具体培训内容、培训效果评估

请为DD公司编写一份培训课程计划,包含内容有培训目标或成果、目标学员、培训师和学员应具备的资格条件、时间分配、课程纲要、培训活动安排、辅助材料、前期准备、培训环境布置、具体培训内容、培训效果评估等。

内部培训师的培养方式包括( )A、专门培训B、模拟授课C、“外部培训师助手”制度D、共同研讨E、内部培训师俱乐部

内部培训师的培养方式包括(  )。A.专门培训B.模拟授课C.“外部培训师助手”制度D.共同研讨E.内部培训师俱乐部

培训师的外表应该看上去很专业,首先。培训师应根据不同的要求和不同的()着装.A培训目标B培训对象C培训场地D以上都对

确定设计实施计划的内容是对()进行计划规划和人员组织安排。A、设计方案B、设计目标C、设计项目D、设计计划

情景模拟培训中培训师的角色定位有()A、导演B、顾问C、催化剂D、观众

企业培训工作的出发点是()A、确定培训的需求和目标B、制定培训计划C、确定培训师资D、培训效果评价

培训项目流程实施过程中,培训实施计划与培训模块设计环节需要开展()等主要工作。A、组织培训师集体备课;B、培训师共同设计教学形式;C、培训师共同确定模块内容、课时量、考核内容及方式;D、教材、讲义、课件的选制与交流。

培训师设计课程时应围绕课程(),激发学员学习兴趣。A、目标;B、计划;C、内容;D、要求。

为了做好设计事务管理工作,()必须参与其他的设计管理活动。相对而言,设计事务管理还有一些较为简单的工作,如确定设计任务书、安排设计进度、控制时间及成本等。A、设计经理B、设计事务C、管理模式D、组织协调

一个完整的培训方案必须包括()。A、培训目标和培训对象B、培训内容和培训形式C、培训师和培训时间D、培训地点和培训组织E、培训方法和培训技术

()主要是指培训师的组织指挥才能、沟通方面的才能和创新的才能。A、培训师的沟通才能B、培训师的组织才能C、培训师的才能修养D、培训师的讲课技能

培训师在创建学习型组织的过程中应该具备的职能包括:()。A、培训师应该是创建学习型组织工作的设计者B、培训师应该是创建学习型组织工作的具体组织者C、培训师应该是创建学习型组织工作的亲身实践者D、培训师应该是创建学习型组织工作的观望者E、培训师应该是创建学习型组织工作的描绘者

根据培训目标和计划的安排,设计一些模拟工作事务情景,组织学员对其进行处理,训练学员快速有效处理日常档和事物的方法,称为()。A、事务处理训练B、公文撰写训练C、公文处理训练D、工作体验训练

多选题内部培训师的培养方式包括()A专门培训B模拟授课C外部培训师助手制度D共同研讨E内部培训师俱乐部

单选题企业培训工作的出发点是()A确定培训的需求和目标B制定培训计划C确定培训师资D培训效果评价

单选题培训师根据培训目标和计划的安排,设计一些模拟的工作事务情景,组织学员对这些事务进行处理,训练其快速、有效地处理日常文件和事务的方法,称为()。A工作转换B岗位培训C角色扮演D事务处理训练

多选题培训项目流程实施过程中,培训实施计划与培训模块设计环节需要开展()等主要工作。A组织培训师集体备课;B培训师共同设计教学形式;C培训师共同确定模块内容、课时量、考核内容及方式;D教材、讲义、课件的选制与交流。

单选题()主要是指培训师的组织指挥才能、沟通方面的才能和创新的才能。A培训师的沟通才能B培训师的组织才能C培训师的才能修养D培训师的讲课技能