培训的三要素之间既相互(),又相互制约,共同构成一个完整的实践活动系统。A、对立;B、独立;C、统一;D、冲突。

培训的三要素之间既相互(),又相互制约,共同构成一个完整的实践活动系统。

  • A、对立;
  • B、独立;
  • C、统一;
  • D、冲突。

相关考题:

矛盾是指()。A.事物内部或事物之间的对立B.事物内部或事物之间对立双方既相互依存又相互对立的关系C.事物之间的差异D.事物之间的相互排斥

工程项目投资、进度、质量三大目标之间存在着( )关系. A. 相互对立B. 相互统一C. 既对立又统一D. 相互独立

经营决策系统的各要素之间是()。 A.各自独立的B.相互作用的C.既各自独立又相互作用D.既不相互独立,又无相互作用

矛盾是( )。A.事物内部或事物之间既对立又统一的关系B.对立面之间相互联系和转化的关系C.对立面之间的相互排斥、相互否定的关系D.主体和客体之间相互作用的关系

速度与正确率之间的关系,既相互依存,又相互矛盾、相互制约,在一定条件下,又能够()起来。A.互相独立B.互相统一C.互相对立D.互相依赖

工程项目管理的多目标之间( ),实施综合控制及管理过程必须具有明显的系统化。A.相互联系,既对立又统一 B.相互联系,相互统一 C.相互排斥,相互对立 D.无任何关联

多极格局就是多种战略力量既相对独立、又相互联系;既相互合作、又相互制约而形成的一种()的战略关系。A、相对稳定B、相对平衡C、相对合平D、相对对立

哲学上所讲的矛盾是指()A、事物自身包含既对立又统一的关系B、事物之间存在的对立关系C、事物之间或者事物内部相互依存关系D、事物之间相互排斥的关系

速度与正确率之间的关系,既相互依存,又相互矛盾、相互制约,在一定条件下,又能够()起来。A、互相独立B、互相统一C、互相对立D、互相依赖

系统中()、()和功能三者之间,存在着既相互独立,又相互影响、相互制约的辩证关系。

培训的三要素之间既相互(),又相互(),共同构成一个完整的实践活动系统。

旅游活动三要素之间相互依存、相互制约、紧密结合,共同构成旅游这一复杂的综合体。

唯物辩证法认为矛盾是()。A、既对立又统一的关系B、事物之间的相互统一C、事物之间的相互对立,相互排斥的关系D、事物内部对立着的两方面既相互依赖又相互排斥的关系

事物内部两方面之间既对立又统一的关系,也就是事物内部两方面之间既相互排斥又相互联系的关系,叫做()。A、矛盾B、统一C、联系D、发展

矛盾是()。A、事物内部或事物之间既对立又统一的关系B、对立面之间相互联系和转化的关系、C、对立面之间相互排斥和相互否定的关系D、主体和客体相互作用的关系。

建设工程投资、进度(或工期)、质量三大目标两两之间存在()的关系。A、正比例B、既对立又统一C、相互矛盾D、相互对立

单选题阴阳是宇宙中相互(  )的事物或现象对立双方属性的概括。A独立B关联C既独立又关联D或独立或关联E制约

单选题速度与正确率之间的关系,既相互依存,又相互矛盾、相互制约,在一定条件下,又能够()起来。A互相独立B互相统一C互相对立D互相依赖

填空题系统中()、()和功能三者之间,存在着既相互独立,又相互影响、相互制约的辩证关系。

填空题培训的三要素之间既相互(),又相互(),共同构成一个完整的实践活动系统。

单选题事物内部两方面之间既对立又统一的关系,也就是事物内部两方面之间既相互排斥又相互联系的关系,叫做()。A矛盾B统一C联系D发展

单选题矛盾是()。A事物内部或事物之间既对立又统一的关系B对立面之间相互联系和转化的关系、C对立面之间相互排斥和相互否定的关系D主体和客体相互作用的关系。

多选题唯物辩证法认为矛盾是()。A既对立又统一的关系B事物之间的相互统一C事物之间的相互对立,相互排斥的关系D事物内部对立着的两方面既相互依赖又相互排斥的关系

单选题培训的三要素之间既相互(),又相互制约,共同构成一个完整的实践活动系统。A对立;B独立;C统一;D冲突。

单选题哲学上所讲的矛盾是指()A事物自身包含既对立又统一的关系B事物之间存在的对立关系C事物之间或者事物内部相互依存关系D事物之间相互排斥的关系

判断题旅游活动三要素之间相互依存、相互制约、紧密结合,共同构成旅游这一复杂的综合体。A对B错

单选题建设工程投资、进度(或工期)、质量三大目标两两之间存在()的关系。A正比例B既对立又统一C相互矛盾D相互对立