对初级美容师培训班学员培训指导的要求中不包括_______A.提高学员专业兴趣B.示范指导从严要求C.示范动作超脱飘逸D.技术指导耐心细致
个别学习的缺点是( )。A.学员可以自由学习B.培训内容和教材更新周期长C.不利于培训学员合作意识D.导致学员的自我意识过强
以下不属于培训课程内容的选择原则的是（ ）。A．适应多样化的学员背景B．满足学员在时间方面的需求C．针对相同背景的学员设计培训课程D．使学员掌握生产技术和技能
设计课程时，选择课程内容的原则包括( )。A．适应多样化的学员背景B．满足学员在时间方面的需求C．使学员掌握生产技术和技能D．选择相同难度的课程内容进行组合E．缺少什么培训什么，需要什么培训什么
根据成人学习特点，激发学员兴趣的做法有______。A．提前通知学员，以使学员有所准备B．让学员知道培训的原因和目的C．尊重学员D．鼓励学员参与
培训时要积极发挥学员的主观能动性，强调学员的参与意识，是由（ ）则决定的。A.理论与实践相结合B.培训与提高相结合的原则C.职业道德培训与专业素质相结合D.人员培训与企业文化相适应
学员分析，是对将要接受培训学员的（）的等进行综合的分析，以便确定培训形式和方式。A学历背景B工作经验C家庭背景D素质状况
应用反馈是指在培训后，学员到工作岗位上工作一段时间后，对其受训作用进行考查的一种方式，它包括对（）的调查了解，以此来改进培训工作。A学员同事B企业C学员主管领导D学员
个别学习的缺点是（）A学员可以自由学习B培训内容和教材更新周期长C不利于培训学员合作意识D导致学员的自我意识过强
要按照企业要求，针对工作实际，对学员进行规章制度培训，以（）。A、提高学员素质B、规范学员行为C、保证操作科学D、保证生产安全
培训实施过程中，培训实施者应将学员的参与程度、考试成绩及时反馈给（），鼓励学员积极完成培训课程。A、学员B、教师C、基层单位D、人事部门
为了反映培训对象在文化水平上的差异性，需要学员按（）。A、身份、职业分组B、学习专业分组C、培训方式分组D、培训程度分组
在培训过程中，学员对培训师的培训出现抵触情绪，培训师应该（）A、强制学员服从B、了解原因，认真整改C、加强与学员的沟通与交流D、安抚学员情绪，适应学员
以下不属于培训课程内容的选择原则的是（）。A、适应多样化的学员背景B、满足学员在时间方面的需求C、针对相同背景的学员设计培训课程D、使学员掌握生产技术和技能
入警大学生岗前培训的考核内容主要包括学员日常表现、身体素质、队列素养，掌握（）的程度等，考核结果计入学员档案。A、政治理论B、政策法规C、业务知识D、技能
为反映培训对象在文化水平上的差异性，需将学员按（）分组。A、学员的身份、职业B、学习程度C、学习形式D、学习专业
设计培训课程时，选择课程内容的原则包括（）。A、适应多样化的学员背景B、满足学员在时间方面的需求C、使学员掌握生产技术和技能D、选择相同难度的课程内容进行组合E、缺少什么培训什么，需要什么培训什么
对初级美容师培训班学员培训指导的要求中不包括（）。A、提高学员专业兴趣B、示范指导从严要求C、示范动作超脱飘逸D、技术指导耐心细致
驾驶培训的目的是（）A、让学员掌握驾驶技能；B、保证学员考取驾驶证；C、培养学员驾驶车辆道德；D、对学员进行综合素质教育
导致培训场面失控，培训师方面的原因包括（）。A、缺乏控场的经验B、缺乏控场的技能C、不会处理意外情况D、缺乏控场意愿
单选题为反映培训对象在文化水平上的差异性，需将学员按（）分组。A学员的身份、职业B学习程度C学习形式D学习专业
多选题设计培训课程时，选择课程内容的原则包括（）。A适应多样化的学员背景B满足学员在时间方面的需求C使学员掌握生产技术和技能D选择相同难度的课程内容进行组合E缺少什么培训什么，需要什么培训什么
多选题导致培训场面失控，学员方面的原因包括学员的（）。A个人素质；B受教育程度；C专业背景；D工作岗位。
多选题入警大学生岗前培训的考核内容主要包括学员日常表现、身体素质、队列素养，掌握（）的程度等，考核结果计入学员档案。A政治理论B政策法规C业务知识D技能
多选题导致培训场面失控，培训师方面的原因包括（）。A缺乏控场的经验；B缺乏控场的技能；C不会处理意外情况；D缺乏控场意愿。
多选题基于长期目标的考虑，培训评价的内容可以是（ ）。A管理者的跟踪评价B学员的工作业绩C学员的效率改进程度D培训结束后的考试E学员自我评价
多选题在培训过程中，学员对培训师的培训出现抵触情绪，培训师应该（）A强制学员服从B了解原因，认真整改C加强与学员的沟通与交流D安抚学员情绪，适应学员