布置培训教室时的决定因素有()。A、参训者人数B、不同的培训活动形式C、课程的类型和正式程度D、培训者希望对课堂的控制程度

布置培训教室时的决定因素有()。

  • A、参训者人数
  • B、不同的培训活动形式
  • C、课程的类型和正式程度
  • D、培训者希望对课堂的控制程度

相关考题:

在培训过程中,教室布置的决定因素有( )。A.参训人员人数B.培训活动形式C.课程正式程度D.学员参与程度E.课堂控制程度

进行大型活动和学习,不要求互动性时,培训室合适的布置方式是____。A、马蹄形B、教室形C、剧场型D、扇形

在课堂培训中,教室布置的决定因素包括( )。A.参加培训的人数B.受训人员的要求C.课程的正式程度D.培训的活动形式E.培训者希望对课堂的控制程度

培训过程中,决定教室布置的因素有( )。A.参训者人数 B.培训成本预算 C.课程正式程度 D.课堂控制程度E.培训活动形式

教室布置的决定因素包括( )。A.教师的教学方法B.参训者人数C.不同的培训活动形式D.课程的正式程度E.培训者希望对课堂的控制程度

在培训教室布置方法中,( )更适合于模拟练习法。A.臂章形布置法B.传统布置法C.圆桌分组布置法D.U形布置法

某大型国有企业可以容纳500人同时进行轮训的培训教育中心已经落成。该培训教育中心配置了20间专用教室和报告厅。其包括大中型报告厅5个、专用教室5间和标准教室10间,该中心教务部负责人正在对各类教室布置的方案,征询相关部门领导、专家们的意见。请结合本案例回答以下的问题:(1)在对培训教室进行布置时。可以采用哪些具体方法方式?(2)在上述教室布置方法中,哪一种是典型的以学员为中心的布置方法?哪一种是有利于培养学员的团队意识?哪一种是空间利用最好的布置方法?

(2016年5月)教室布置的决定因素包括( )。A.教师的教学方法B.参训者人数C.不同的培训活动形式D.课程的正式程度E.培训者希望对课堂的控制程度

在课堂培训中,教育布置的决定因素包括()。A.参加培训的人数B.受训人员的要求C.课程的正式程度D.培训的活动形式E.培训者希望对课堂的控制程度

(2016年5月)在培训教室布置方法中,( )更适合于模拟练习法。A.臂章形布置法B.传统布置法C.圆桌分组布置法D.U形布置法

在培训过程中,教室布置的决定因素有哪些?

教室布置有何要求?

教室布置的决定因素有()。A、参训人数B、不同的培训活动的形式C、课程的类型和正式程度D、培训者希望对课堂的控制程度E、教室的审美意识和好恶

培训课程计划实施的前期准备工作包括()A、通知学员B、布置教室C、学员分组D、介绍课程

在培训过程中,教室布置的决定因素有()。A、参训人员人数B、培训活动形式C、课程正式程度D、学员参与程度

带教培训的场地要选择()的地方A、有授课教室B、有授课教室和实习操作场所C、有授课教室无实践操作场所D、有实践场所没有授课教室

教室是学生的一个重要组成部分。它不仅是学生日常学习的场所,更是一个集体团结奋进的阵地,是同学们交流、互助、活泼发展的平台。因此教师布置很重要,教师布置时应注意()。A、教室设计、布置的主权归还学生B、教室的设计、布置要人性化、个性化C、教室的设计、布置要整体化、动态化、规律化D、教室的设计、布置要情感化、知识化

问答题教室布置有何要求?

多选题教室是学生的一个重要组成部分。它不仅是学生日常学习的场所,更是一个集体团结奋进的阵地,是同学们交流、互助、活泼发展的平台。因此教师布置很重要,教师布置时应注意()。A教室设计、布置的主权归还学生B教室的设计、布置要人性化、个性化C教室的设计、布置要整体化、动态化、规律化D教室的设计、布置要情感化、知识化

多选题在培训过程中,教室布置的决定因素有()。A参训人员人数B培训活动形式C课程正式程度D学员参与程度

单选题在培训教室布置方法中,(  )更适合于模拟练习法。A臂章形布置法B传统布置法C圆桌分组布置法DU形布置法

单选题带教培训的场地要选择()的地方A有授课教室B有授课教室和实习操作场所C有授课教室无实践操作场所D有实践场所没有授课教室

多选题布置培训教室时的决定因素有()。A参训者人数B不同的培训活动形式C课程的类型和正式程度D培训者希望对课堂的控制程度

多选题教室布置的决定因素有()。A参训人数B不同的培训活动的形式C课程的类型和正式程度D培训者希望对课堂的控制程度E教室的审美意识和好恶

问答题某大型国有企业可以容纳500人同时进行轮训的培训教育中心已经落成。该培训教育中心配置了20间专用教室和报告厅。其包括大中型报告厅5个、专用教室5间和标准教室10间,该中心教务部负责人正在对各类教室布置的方案,征询相关部门领导、专家们的意见。  请结合本案例回答以下问题:  (1)在对培训教室进行布置时,可以采用哪些具体方法方式?  (2)在上述教室布置方法中,哪一种是典型的以学员为中心的布置方法?哪一种是有利于培养学员的团队意识?哪一种是空间利用最好的布置方法?

多选题教室布置的决定因素包括(  )。A教师的教学方法B参训者人数C不同的培训活动形式D课程的正式程度E培训者希望对课堂的控制程度

多选题培训课程计划实施的前期准备工作包括()A通知学员B布置教室C学员分组D介绍课程