教科书并不是教材的全部,而只是教材这个概念中的一部分内容。以下()不属于教材。A、模型B、多媒体材料C、教案D、教学资料

教科书并不是教材的全部,而只是教材这个概念中的一部分内容。以下()不属于教材。

  • A、模型
  • B、多媒体材料
  • C、教案
  • D、教学资料

相关考题:

下列关于教材的理解正确的是()。A.教材就是教科书B.教材指与教科书有关的教学资源C.教材就是课程D.教学参考书不属于教材

教材按形式分类可分为以下哪几种( )A.实物教材B.教科书C.电子教材D.教学参考书E.文字教材

教材是教学内容的载体,教材分析是教学设计的一个重要环节。下列不属于化学教材分析内容要素的是(  )。A、设计化学作业B、挖掘教材内容的教学价值C、把握教材的重难点D、分析和理解教材内容

化学教材是化学教师进行教学的基本资料,化学教材分析时化学教学设计的一个重要环节,以下不属于化学教材分析内容的是( )。A.分析和理解教材内容B.把握教材的重点难点C.挖掘教材内容的教学价值D.确定教材的教学目标

教材是教学内容的载体.教材分析是教学设计的一个重要环节。下列不属于化学教材分析内容要素的是(  )。A.设计化学作业B.挖掘教材内容的教学价值C.把握教材的重难点D.分析和理解教材内容

教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于(  )。A.教材B.教案C.教参D.教科书

教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于()。A、 教材B、 教案C、 教参D、 教科书

教材按形式分类可分为以下哪几种()A、教科书B、文字教材C、电子教材D、教学参考书E、实物教材

数量最多、内容最广泛、最丰富的教材是()A、案例法教材B、多媒体教学法教材C、讲授法教材D、角色扮演法教材

多媒体教学法教材主要指幻灯、电影音像材料和多媒体教材。

课程、教材、教科书的相互关系是()。A、教材的概念最大,教科书的概念最小,教材包括课程,课程包括教科书B、教材的概念最大,课程的概念最小,教材包括教科书,教科书包括课程C、课程的概念最大,教材的概念最小,课程包括教科书,教科书包括教材D、课程的概念最大,教科书的概念最小,课程包括教材,教材包括教科书

下列对教材理解正确的是()A、教材就是教科书B、教材是指与教科书有关的教学资源C、教材就是课程D、教学参考书不属于教材

教材与教科书的关系是()。A、教科书包含了教材B、教材与教科书无关C、教材包含了教科书D、教材等同于教科书

美术教材的呈现方式,概括起来有:教科书教材、出版物教材、现实教材、()等。A、实物教材B、教学挂图C、电子教材D、艺术作品

目前数量最多,内容最广泛、最丰富是()教材。A、多媒体教学法教材B、角色扮演法教材C、讲授法教材D、案例法教材

教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。以下哪一项不属于教材的范围?( )A、教科书、讲义、讲授提纲B、参考书、活动指导书C、考试参考书D、视听材料

教师在教学中的三件法宝是()A、课程资源、教材、教学参考书B、课程标准、教材、教学参考书C、课程标准、教材、教案D、备课、上课、辅导

以下具有超文本结构组织信息、友好交互环境教学特点的是()。A、印刷教材B、电视教材C、幻灯投影教材D、多媒体教学软件

单选题教材与教科书的关系是()。A教科书包含了教材B教材与教科书无关C教材包含了教科书D教材等同于教科书

单选题美术教材的呈现方式,概括起来有:教科书教材、出版物教材、现实教材、()等。A实物教材B教学挂图C电子教材D艺术作品

单选题教科书并不是教材的全部,而只是教材这个概念中的一部分内容。以下()不属于教材。A模型B多媒体材料C教案D教学资料

单选题数量最多、内容最广泛、最丰富的教材是()A案例法教材B多媒体教学法教材C讲授法教材D角色扮演法教材

单选题目前数量最多,内容最广泛、最丰富是()教材。A多媒体教学法教材;B角色扮演法教材;C讲授法教材;D案例法教材。

多选题教材按形式分类可分为以下哪几种()A教科书B文字教材C电子教材D教学参考书E实物教材

单选题教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。以下哪一项不属于教材的范围?( )A教科书、讲义、讲授提纲B参考书、活动指导书C考试参考书D视听材料

单选题下列对教材理解正确的是()A教材就是教科书B教材是指与教科书有关的教学资源C教材就是课程D教学参考书不属于教材

单选题课程、教材、教科书的相互关系是()。A教材的概念最大,教科书的概念最小,教材包括课程,课程包括教科书B教材的概念最大,课程的概念最小,教材包括教科书,教科书包括课程C课程的概念最大,教材的概念最小,课程包括教科书,教科书包括教材D课程的概念最大,教科书的概念最小,课程包括教材,教材包括教科书