单选题美术教材的呈现方式,概括起来有:教科书教材、出版物教材、现实教材、()等。A实物教材B教学挂图C电子教材D艺术作品

单选题
美术教材的呈现方式,概括起来有:教科书教材、出版物教材、现实教材、()等。
A

实物教材

B

教学挂图

C

电子教材

D

艺术作品


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

领会知识包括感知教材和( )。A.熟悉教材B.分析教材C.概括教材D.理解教材

美术教材包括文字材料和视听材料,美术教科书是教材的主体。() 此题为判断题(对,错)。

下列关于教材的理解正确的是()。A.教材就是教科书B.教材指与教科书有关的教学资源C.教材就是课程D.教学参考书不属于教材

美术教材以教科书为主,辅以画册、图片、标本实物、作品以及相关的视听影像资料和计算机软件,这体现了新课标中对美术教科书编写的哪一项建议( )。A.依据美术课程标准编写美术教材B.实现内容组织的综合性和合理性C.妥善处理传统与现代、中国与外国的关系D.鼓励美术教材呈现方式多样化

在美术教材的呈现方式中,下列说法正确的是(  )。A.美术教材以教科书为主,画册图片、标本实物等为辅B.美术教材中画册图片、标本实物、作品等比教科书更为重要C.美术教材要以教科书为主.辅助资料可有可无D.美术教材主要以学生兴趣为主,重点开发自然资源

把一堂美术课所要传授的知识、技能训练等内容.按照教学过程及特点组织起来,安排好前后顺序就是(  )。A.钻研教材B.组织教材C.拓展教材D.运用教材

把一堂美术课所要传授的知识技能训练等内容,按照教学过程及特点组织起来,安排好先后顺序就是( )。A.拓展教材B.组织教材C.运用教材D.钻研教材

美术教材的呈现方式,概括起来有:教科书教材、出版物教材、()、()。

学校教育中最基本的教材是()A、教科书B、视听教材C、图书教材D、电子教材

课程、教材、教科书的相互关系是()。A、教材的概念最大,教科书的概念最小,教材包括课程,课程包括教科书B、教材的概念最大,课程的概念最小,教材包括教科书,教科书包括课程C、课程的概念最大,教材的概念最小,课程包括教科书,教科书包括教材D、课程的概念最大,教科书的概念最小,课程包括教材,教材包括教科书

编写立体化教材的基本要求是()。A、在学术内容和呈现方式上具有先进性B、充分考虑使用对象的层次性和现实需要的针对性C、不仅有主教材,还要有辅助教材D、不仅有纸质教材,还要有多媒体教材

下列对教材理解正确的是()A、教材就是教科书B、教材是指与教科书有关的教学资源C、教材就是课程D、教学参考书不属于教材

美术教材的呈现方式,概括起来有:()。

教材与教科书的关系是()。A、教科书包含了教材B、教材与教科书无关C、教材包含了教科书D、教材等同于教科书

美术教材的呈现方式,概括起来有:教科书教材、出版物教材、现实教材、()等。A、实物教材B、教学挂图C、电子教材D、艺术作品

领会知识包括感知教材和()。A、熟悉教材B、分析教材C、概括教材D、理解教材

美术教材有广义与狭义之分,狭义的美术教材是指()。A、一切用于美术教学的材料B、美术教科书或美术课本C、教学参考书

在对于教材的处理方式上,新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是()教材,新教材观是()教材。

单选题下列对教材理解正确的是()A教材就是教科书B教材是指与教科书有关的教学资源C教材就是课程D教学参考书不属于教材

填空题美术教材的呈现方式,概括起来有:()。

单选题教材与教科书的关系是()。A教科书包含了教材B教材与教科书无关C教材包含了教科书D教材等同于教科书

填空题美术教材的呈现方式,概括起来有:教科书教材、出版物教材、()、()。

单选题领会知识包括感知教材和()。A熟悉教材B分析教材C概括教材D理解教材

单选题学校教育中最基本的教材是()A教科书B视听教材C图书教材D电子教材

单选题美术教材的呈现方式,概括起来有:教科书教材、出版物教材、现实教材、()等。A实物教材B教学挂图C电子教材D艺术作品

填空题在对于教材的处理方式上,新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是()教材,新教材观是()教材。

单选题课程、教材、教科书的相互关系是()。A教材的概念最大,教科书的概念最小,教材包括课程,课程包括教科书B教材的概念最大,课程的概念最小,教材包括教科书,教科书包括课程C课程的概念最大,教材的概念最小,课程包括教科书,教科书包括教材D课程的概念最大,教科书的概念最小,课程包括教材,教材包括教科书

单选题美术教材有广义与狭义之分,狭义的美术教材是指()。A一切用于美术教学的材料B美术教科书或美术课本C教学参考书