人力资源的()是指人力资源具有的体质、智力、知识和技能水平,它一般体现在劳动力人口的体质水平、文化水平、专业技术水平上,是区别不同的人力资源个体或总体的()A、质量、关键B、数量、关键C、质量、基础D、质量、标准

人力资源的()是指人力资源具有的体质、智力、知识和技能水平,它一般体现在劳动力人口的体质水平、文化水平、专业技术水平上,是区别不同的人力资源个体或总体的()

  • A、质量、关键
  • B、数量、关键
  • C、质量、基础
  • D、质量、标准

相关考题:

下列关于人力资源的理解准确有()A.人力资源是指某种范围内的人口总体所具有的劳动能力的总和B.人力资源又被称为劳动力资源或者劳动资源C.人力资源包括体质、智力、知识和技能四个部分D.人力资源具有非再生性

下列关于人力资源的理解准确有()。 A、人力资源是指某种范围内的人口总体所具有的劳动能力的总和B、人力资源又被称为“劳动力资源”或者“劳动资源”C、人力资源包括体质、智力、知识和技能四个部分D、人力资源具有非再生性

人力资源如果从现实应用的形态看,包括( ),这些方面的不同组合,形成人力资源的丰富内容。 A、劳动者的体质B、劳动者的智力C、劳动者的知识D、劳动者的技能

狭义的人力资源开发是指( )。A.人力资源的生理开发B.人力资源的心理开发C.人力资源的伦理开发D.人力资源的智力和技能开发

人力资源是指能够推动整个社会和经济发展的、且具有智力劳动和体力劳动能力的劳动者的综合。人力资源包括人的体力、知识和技能。

人力资源所应包含的基本素质有人的()。A、智力水平B、知识C、技能D、品性和态度E、经验

人力资源应用形态是由()构成。A、体质B、知识C、智力D、思维E、技能

人力资源是指能够推动社会和经济发展的具有()的人的总称。A、个性B、智力和体力劳动能力C、知识D、技能

人力资源的()是指人力资源所具有的体质、智力、知识和技能水平及劳动者的劳动态度。A、结构B、质量C、数量D、性质

以下关于人力资源内涵的阐述中,正确的是:()A、人力资源包括体质、智力、知识和技能四部分B、人的体能和智力,是人力资源的基础性内容C、人力资源所具有的劳动能力只有在劳动时才能发挥出来D、人力资源是一定范围的人口总体

人力资源的知识水平和技能水平是人力资源能力质量中最主要并最为人们关心的方面。

人力资源包括人的()A、智力B、体力C、经验D、知识E、技能

狭义的人力资源开发是指()。A、人力资源的生理开发B、人力资源的心理开发C、人力资源的伦理开发D、人力资源的智力和技能开发

根据人力资源理论,“人力”是指人的劳动能力,包括()。A、智力B、技能C、知识D、体力

人力资源的质量,指人力资源所具有的()。A、知识和技能的水平B、智力C、劳动者的劳动态度D、体质

下列关于人力资源的理解不正确的是()。A、人力资源是指某种范围内的人口总体所具有的劳动能力的总和B、人力资源又被称为“劳动力资源”或者“劳动资源”C、人力资源包括体质、智力、知识和技能四个部分D、人力资源具有非再生性

以下选项中,哪一个不是人力资源的一个方面()A、体质B、年龄C、智力D、技能

单选题人力资源的()是指人力资源所具有的体质、智力、知识和技能水平及劳动者的劳动态度。A结构B质量C数量D性质

多选题人力资源应用形态是由()构成。A体质B知识C智力D思维E技能

单选题人力资源的()是指人力资源具有的体质、智力、知识和技能水平,它一般体现在劳动力人口的体质水平、文化水平、专业技术水平上,是区别不同的人力资源个体或总体的()A质量、关键B数量、关键C质量、基础D质量、标准

多选题人力资源的质量,指人力资源所具有的()。A知识和技能的水平B智力C劳动者的劳动态度D体质

多选题根据人力资源理论,“人力”是指人的劳动能力,包括()A智力B技能C知识D体力

单选题人力资源所具有的体质、智力、知识和技能水平是指()A人力资源的质量B人力资源的数量C人力资源的总量D人力资源的素质

单选题狭义的人力资源开发是指()。A人力资源的生理开发B人力资源的心理开发C人力资源的伦理开发D人力资源的智力和技能开发

多选题人力资源所应包含的基本素质有人的()。A智力水平B知识C技能D品性和态度E经验

多选题以下关于人力资源内涵的阐述中,正确的是:()A人力资源包括体质、智力、知识和技能四部分B人的体能和智力,是人力资源的基础性内容C人力资源所具有的劳动能力只有在劳动时才能发挥出来D人力资源是一定范围的人口总体

判断题人力资源是指能够推动整个社会和经济发展的,且具有智力劳动和体力劳动能力的劳动者的总和。人力资源包括人的体力、知识和技能。A对B错