“望梅止渴”反映的是()的思想 A、操作性条件反射理论B、经典条件反射理论C、强化理论D、认知学习理论
班杜拉提出了著名的学习理论是()。A、强化学习理论B、条件反射学习理论C、社会学习理论D、构建理论
阳性强化法的基本原理是( )。 (A)经典条件反射 (B)交互抑制理论 (C)操作条件反射 (D)社会学习理论
阳性强化法的基本原理是()。单选A. 经典条件反射B. 交互抑制理论C. 操作条件反射D. 社会学习理论
有一种理论认为人类的学习很多需要借助示范、观察和模仿。此理论是()。A.经典条件反射理论B.社会学习理论C.操作性条件反射理论D.人类学习理论
行为疗法的理论基础是A.社会学习理论B.巴甫洛夫的经典条件反射，斯金纳的操作条件反射及社会学习理论C.学习理论D.斯金纳的操作条件反射E.巴甫洛夫的经典条件反射
行为矫正的理论基础是（）A操作性条件反射说B经典性条件反射说C社会学习理论D行为主义的学习理论
行为学习理论的主要依据是（ ）A、心理生理学说、操作条件反射和社会观察学习B、经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习C、经典条件反射、操作条件反射和自我实现理论D、动机冲突理论、操作条件反射和社会观察学习E、经典条件反射、潜意识理论和社会观察学习
（）认为人们可以通过观察和直接经验进行学习。A、操作性条件反射B、选择性C、行为塑造D、社会学习理论
厌恶疗法的理论基础是（）A、经典条件反射B、操作条件反射C、社会学习理论D、行为认知理论
行为学习理论的主要依据是经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习。（ ）
个体不仅通过直接经验进行学习，还通过观察或听取发生在他人身上的事情而学习，指的是（）A、经典条件反射理论B、操作条件反射理论C、社会学习理论D、经验积累理论
认为行为是其结果的函数的学习理论是（）A、经典条件反射理论B、操作条件反射理论C、观察学习理论D、个体学习理论
“斯金纳箱”是用来研究（）的。A、经典性条件反射B、操作性条件反射C、认知学习理论D、社会学习理论
认为通过观察和模仿榜样的行为，有利于态度的形成和改变的观点是（）。A、经典条件反射理论B、操作条件反射理论C、社会学习理论D、联结说
试比较经典条件反射理论、操作性条件反射理论和社会学习理论。
对比经典条件反射理论、操作性条件反射理论和社会学习理论之间的差异。
行为治疗的基本理论不包括（）A、经典条件反射B、操作条件反射C、学习理论D、自由联想E、强化理论
史密斯以父母、老师、同伴为榜样学会了许多东西，通过这种途径学习的观点在理论上属于（）A、经典条件反射理论B、操作条件反射理论C、社会学习理论D、认知发展理论
单选题提出通过观察和直接经验两种途径进行学习的观点是（）A经典条件反射理论B操作条件反射理论C社会学习理论D强化学习理论
单选题认为通过观察和模仿榜样的行为，有利于态度的形成和改变的观点是（）。A经典条件反射理论B操作条件反射理论C社会学习理论D联结说
单选题认为行为是其结果的函数的学习理论是（）A经典条件反射理论B操作条件反射理论C观察学习理论D个体学习理论
单选题史密斯以父母、老师、同伴为榜样学会了许多东西，通过这种途径学习的观点在理论上属于（）A经典条件反射理论B操作条件反射理论C社会学习理论D认知发展理论
单选题“斯金纳箱”是用来研究（）的。A经典性条件反射B操作性条件反射C认知学习理论D社会学习理论
单选题个体不仅通过直接经验进行学习，还通过观察或听取发生在他人身上的事情而学习，指的是（）A经典条件反射理论B操作条件反射理论C社会学习理论D经验积累理论
问答题试比较经典条件反射理论、操作性条件反射理论和社会学习理论。
问答题对比经典条件反射理论、操作性条件反射理论和社会学习理论之间的差异。