“望梅止渴”反映的是()的思想 A、操作性条件反射理论B、经典条件反射理论C、强化理论D、认知学习理论
通过强化和惩罚的方式塑造行为所依据的理论是()。 A.经典条件反射原理B.操作性条件反射原理C.社会学习理论D.人格结构理论E.阴极反应理论
行为主义基础理论不包括A、巴甫洛夫的经典条件反射理论B、桑代克的认知学习理论C、斯金纳的操作性条件反射理论D、班杜拉的社会学习理论
行为疗法的理论基础是A．巴甫洛夫的经典条件反射B．斯金纳的操作条件反射C．巴甫洛夫的经典条件反射，斯金纳的操作条件反射及社会学习理论D．社会学习理论E．学习理论
有一种理论认为人类的学习很多需要借助示范、观察和模仿。此理论是()。A.经典条件反射理论B.社会学习理论C.操作性条件反射理论D.人类学习理论
行为矫正的理论基础是（）A操作性条件反射说B经典性条件反射说C社会学习理论D行为主义的学习理论
行为疗法的理论基础是（ ）A、巴甫洛夫的经典条件反射理论B、操作性条件反射理论C、社会学习理论D、认知行为观点E、脑功能重组理论
“斯金纳箱”是用来研究（）的。A、经典性条件反射B、操作性条件反射C、认知学习理论D、社会学习理论
试比较经典条件反射理论、操作性条件反射理论和社会学习理论。
“见贤思齐”可由（）原理加以解释。A、操作性条件反射B、经典条件反射C、建构主义理论D、社会学习理论
宣泄疗法的理论基础是（）A、心理动力学理论B、社会学习理论C、经典条件反射理论D、操作性条件反射
行为疗法的基本理论不包括：（）A、经典条件反射B、潜意识理论C、学习理论D、操作性条件反射E、强化作用
对比经典条件反射理论、操作性条件反射理论和社会学习理论之间的差异。
行为疗法的理论基础（）A、巴甫洛夫的经典条件反射理论B、操作性条件反射理论C、社会学习理论D、认知行为观点E、脑功能重组理论
什么理论是强化理论中与管理领域最密切相关的组成部分？（）A、社会学习理论B、操作性条件反射理论C、经典条件反射理论D、自我效能理论E、X理论和Y理论
多选题下列属于行为理论的是（）A罗杰斯的实践理论B人格结构理论C经典条件反射理论D操作性条件反射理论E社会观察学习理论
单选题宣泄疗法的理论基础是（）A心理动力学理论B社会学习理论C经典条件反射理论D操作性条件反射
单选题行为矫正的理论基础是（）A操作性条件反射说B经典性条件反射说C社会学习理论D行为主义的学习理论
单选题不属于行为疗法起源的理论的是A辩证法B经典条件反射C操作性条件反射D社会学习理论
多选题行为疗法的理论基础（ ）A巴甫洛夫的经典条件反射理论B操作性条件反射理论C社会学习理论D认知行为观点E脑功能重组理论
单选题“斯金纳箱”是用来研究（）的。A经典性条件反射B操作性条件反射C认知学习理论D社会学习理论
多选题行为疗法的理论基础是（ ）A巴甫洛夫的经典条件反射理论B操作性条件反射理论C社会学习理论D认知行为观点E脑功能重组理论
单选题代币疗法是依据下列哪种理论的原理（）。A经典性条件反射B操作性条件反射C社会学习理论D以上都不是
单选题“见贤思齐”可由（）原理加以解释。A操作性条件反射B经典条件反射C建构主义理论D社会学习理论
问答题对比经典条件反射理论、操作性条件反射理论和社会学习理论之间的差异。
问答题试比较经典条件反射理论、操作性条件反射理论和社会学习理论。
单选题什么理论是强化理论中与管理领域最密切相关的组成部分？（）A社会学习理论B操作性条件反射理论C经典条件反射理论D自我效能理论EX理论和Y理论