培训目的、培训目标是考核培训效果的标准。
培训目的、培训目标是考核培训效果的标准。
相关考题：
有关培训考核评估制度的说法错误的是()。[2012年5月、2008年11月三级真A:目的是在于检验培训的最终效果B:为培训奖惩制度的确立提供依据C:是规范培训人员行为的重要途径D:抽样选择员工进行培训考核评估
一份完整的培训项目实施计划应包括：培训目的：培训目标：培训对象及类型：培训内容；培训的组织范围；培训规模：培训时间；培训地点：（）。A、培训的方式、方法B、培训教师C、考评方式D、经费投入E、培训效益、效果的预期
完整的实验室人员生物安全培训档案应包括：（）A、培训目的、培训时间、培训教师、考核或评估结果B、培训内容、培训时间、培训教师、考核或评估结果C、培训内容、培训时间、培训目的、考核或评估结果D、培训内容、培训时间、考核或评估结果
健康教育培训计划的制订是培训实施的前提，培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。通过培训所期望达到的结果或成果是（）A、明确培训目的B、明确培训方法C、明确培训程序D、明确培训目标E、明确培训形式
单选题完整的实验室人员生物安全培训档案应包括：（）A培训目的、培训时间、培训教师、考核或评估结果B培训内容、培训时间、培训教师、考核或评估结果C培训内容、培训时间、培训目的、考核或评估结果D培训内容、培训时间、考核或评估结果
多选题一份完整的培训项目实施计划应包括：培训目的：培训目标：培训对象及类型：培训内容；培训的组织范围；培训规模：培训时间；培训地点：（）。A培训的方式、方法B培训教师C考评方式D经费投入E培训效益、效果的预期
单选题有关培训考核评估制度的说法错误的是（ ）。[2012年5月、2008年11月三级真题]A目的是在于检验培训的最终效果B为培训奖惩制度的确立提供依据C是规范培训人员行为的重要途径D抽样选择员工进行培训考核评估
单选题（）是培训目的的具体化和培训中各阶段要达到的水平标准．A培训需求B培训计划C培训目标D培训要求