()是小组工作能够解决的问题及其具体范围。A、过程目标B、需求目标C、沟通目标D、实质目标

()是小组工作能够解决的问题及其具体范围。

  • A、过程目标
  • B、需求目标
  • C、沟通目标
  • D、实质目标

相关考题:

在小组工作中,发展模式的特点是( )。A.小组关注的焦点是宏观的社会层面B.小组目标是促进小组组员和团体的共同成长C.小组强调个人问题的解决而非环境的改变D.小组组员要能够通过互动、学习和经验分享获得自我成长E.小组工作者扮演着协调者和使能者的角色

社会工作者王欣每到一个新社区,总是首先通过调查确定想要解决的全面性问题,其次,详细列明具体问题及其形成的原因。这一认识和分析问题的方法是( )。A.分支法B.德尔菲法C.焦点小组D.问题认识工作表

下列有关任务中心小组工作的描述何者有误()。 A、任务中心小组工作的关注核心是聚焦任务的进度与完成B、个人是变革的焦点,适当时寻求群体环境的变化以促进个体目标的实现C、小组目标要制定成具体可观察和围绕问题解决的任务D、通过小组过程来协助组员形成并达成任务,以解决其问题

营销信息系统中能够就企业营销面临的明确而具体的问题,作出系统的分析和评价,以便用来解决这些特定的具体问题的子系统是( )。

护理问题可以认为是A.护理工作中发现的问题B.疾病过程中出现的病情问题C.能够用护理手段解决的健康问题D.能够用医疗、药物解决的问题E.生护士共同解决的问题

在小组工作中,小组的实质目标是明确小组能够解决的问题及其具体范围。通常,实质目标的制定是在( )。A.工作准备阶段B.工作开始阶段C.工作中转阶段D.后期成熟阶段

教育小组的工作内容包括(  )。A.帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要B.鼓励成员分享经验,协助解决彼此的问题C.帮助组员了解、认识和探索自己D.促使小组组员能够确立新观念、新视野,从而改变看问题的角度E.开展干预服务,降低小组组员的问题行为特征,以达到改变自我的目的

( )一般用来解决劳动关系协调中的个人或小组问题。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.行政工作

管理技术指小组解决问题的专业技术范围。

哲学能够给我们提供解决具体问题的世界观和方法论。

作为领导人,能够发现、提出问题,比我们解决一百个具体的细节问题重要。

社会工作者的职责不是要解决困难群体中存在的各种问题,而是要协助小组成员参与问题的解决过程,提升小组成员自身解决问题的能力,这体现了小组工作中的()。A、适时评估原则B、鼓励合作原则C、接纳原则D、参与解决问题原则

社会工作者王欣每到一个新社区,总是首先通过调查确定想要解决的全面性问题,其次,详细列明具体问题及其形成的原因。这一认识和分析问题的方法是()。A、分支法B、德尔菲法C、焦点小组D、问题认识工作表

下列关于小组工作的说法正确的是()。A、小组工作是社会工作的基础方法之一B、小组工作者是小组情境中的催化剂,也是情境本身C、小组工作可以用群体的力量解决问题D、小组工作的三大经典模式包括社会目标模式、治疗模式和折中模式E、小组工作具有社会控制的作用

小组工作主要是通过社会工作者个体的力量解决问题。()

客户导向的考核体系中跨职能整合要注意的问题有()。A、跨职能小组要解决效果问题B、解决问题要基于小组汇报C、解决问题要基于部门汇报D、跨职能小组要解决过程问题

()一般用来解决劳动关系协调中的个人或小组问题。A、个案工作B、小组工作C、社区工作D、行政工作

社会工作者小刘想针对社区的小学生开展一个教育小组,小刘在工作过程中,应注意()。A、帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要B、促使组员能够确立新观念、新视角,改变看问题的角度C、开展干预服务,减低小组组员的问题行为特征D、帮助组员了解、认识和探索自己E、促使组员积极运用自己的内在资源

预防与问题解决都是小组工作的功能。

单选题社会工作者的职责不是要解决困难群体中存在的各种问题,而是要协助小组成员参与问题的解决过程,提升小组成员自身解决问题的能力,这体现了小组工作中的()。A适时评估原则B鼓励合作原则C接纳原则D参与解决问题原则

单选题在小组工作中,小组的实质目标是明确小组能够解决的问题及其具体范围。通常,实质目标的制定是在(  )。A工作准备阶段B工作开始阶段C工作中转阶段D后期成熟阶段

多选题社会工作者想针对社区的小学生开展一个教育小组,在工作过程中,社会工作者应注意( )。A帮助组员了解、认识和探索自己B促使组员积极运用自己的内在资源C开展干预服务,减低小组组员的问题行为特征D帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要E促使组员能够确立新观念、新视角,改变看问题的角度

单选题()一般用来解决劳动关系协调中的个人或小组问题。A个案工作B小组工作C社区工作D行政工作

单选题社会工作者王欣到一个新的社区,首先通过调查确定想要解决的全面性问题,其次详细列明具体问题及其形成的原因。这一认识和分析问题的方法是( )。A问题认识工作表B分支法C德尔菲法D焦点小组

单选题()是小组工作能够解决的问题及其具体范围。A过程目标B需求目标C沟通目标D实质目标

单选题黄海是学校社会工作者,他每到一个新学校,总是首先通过调查确定想要解决的全面性问题,其次详细列明具体问题及其形成的原因。这一认识和分析问题的方法是( )。A德尔菲法B焦点小组C分支法D问题认识工作表

多选题教育小组的工作内容包括(  )。A帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要B鼓励成员分享经验,协助解决彼此的问题C帮助组员了解、认识和探索自己D促使小组组员能够确立新观念、新视野,从而改变看问题的角度E开展干预服务,降低小组组员的问题行为特征,以达到改变自我的目的