预防与问题解决都是小组工作的功能。
预防与问题解决都是小组工作的功能。
相关考题：
下列有关任务中心小组工作的描述何者有误()。 A、任务中心小组工作的关注核心是聚焦任务的进度与完成B、个人是变革的焦点,适当时寻求群体环境的变化以促进个体目标的实现C、小组目标要制定成具体可观察和围绕问题解决的任务D、通过小组过程来协助组员形成并达成任务,以解决其问题
发展模式也称过程模式，是较晚发展起来的一种小组工作模式。它以关注人的社会功能的恢复、预防人的社会功能的缺失、发展人的社会功能为目标。发展模式的特点有( )。A．小组目标是促进小组组员和团体的共同成长B．小组组员能够通过互动、学习和经验分享获得自我成长C．小组工作者扮演着协调者和使能者的角色D．建立小组目标，形成小组动力E．激发小组成员的潜能，增强小组成员的能力
社会工作具有预防的功能，通常在()领域中付诸实施。A:预防可能在个人与小组之间出现的问题B:预防可能在个体之间出现的问题C:预防组织中可能出现的病态现象D:预防可能在家庭领域中出现的问题E:预防可能在机构发展中出现的问题
过度的工作压力也会造成认知缺陷，如注意力狭窄，使得个人获得的资讯减少，或是思考僵化，以及（）等。A、问题解决与评估能力提高B、问题解决与评估能力降低C、问题解决与决定能力提高D、问题解决与决定能力降低
下面对于小组工作中发展模式的描述，不正确的是（ ）A、它是较晚发展起来的一种小组工作模式B、它关注人的社会功能的恢复C、它预防人的社会功能的缺失D、它以个人为焦点的治疗取向E、它以发展人的社会功能为目标
李先生是公司的项目经理，他将项目组拆分成了多个功能小组和职能小组，以下哪些说法是正确的（）A、每个职能小组中可以包含多个不同的角色B、各功能小组之间并行工作，定期会同步各小组之间的工作C、每个功能小组下还能够划分更细的子小组D、每个功能小组中都需要包含MSF的六个角色
如果按照功能来划分，妇女的小组还可以划分为（）。A、教育性小组；支持性小组；预防性小组B、支持性小组；娱乐性小组；预防性小组C、活动性小组；教育性小组；支持性小组D、发展性小组；支持性小组；预防性小组
在小组工作中，工作人员通过小组成员之间的积极互动，使他们学习解决困难的办法，并在小组组员之间建立相互信任和相互支持的关系，为他们提供支持和帮助，以解决问题和预防问题的发生。这在功能上发挥了小组（）的特点A、影响个人转变B、社会控制C、自我实现D、再社会化E、预防
在妇女小组工作中，不属于发展性小组特点的是（）A、通过小组活动帮助其成员学会自我管理、自我教育B、发展组员的资源与对抗环境压力的力量C、发挥个人的社会功能，促进组员的自我成长D、促使组员依靠其他成员为自己解决问题E、帮助组员预防个人产生违反社会常规的价值观与行为
多选题社会工作具有预防的功能，通常在( )领域中付诸实施。A预防可能在个人与小组之间出现的问题B预防可能在群体之间出现的问题C预防组织中可能出现的病态现象D预防可能在家庭领域中出现的问题E预防可能在机构发展中出现的问题
多选题李先生是公司的项目经理，他将项目组拆分成了多个功能小组和职能小组，以下哪些说法是正确的（）A每个职能小组中可以包含多个不同的角色B各功能小组之间并行工作，定期会同步各小组之间的工作C每个功能小组下还能够划分更细的子小组D每个功能小组中都需要包含MSF的六个角色
单选题如果按照功能来划分，妇女的小组还可以划分为（）。A教育性小组；支持性小组；预防性小组B支持性小组；娱乐性小组；预防性小组C活动性小组；教育性小组；支持性小组D发展性小组；支持性小组；预防性小组
单选题与个案工作和社区工作等方法相比，小组工作方法有其自己的特点和功能。下列关于小组工作特点说法不正确的是( )。A小组组员的问题共同性或相似性B强调小组组员的共同参与C运用小组治疗性因素D分析问题的视角更加趋于结构取向
单选题下面对于小组工作中发展模式的描述，不正确的是（ ）A它是较晚发展起来的一种小组工作模式B它关注人的社会功能的恢复C它预防人的社会功能的缺失D它以个人为焦点的治疗取向E它以发展人的社会功能为目标