积极的认知评价可以使人产生（ ）A、焦虑情绪B、激动情绪C、抑郁情绪D、认知降低E、注意集中
积极的认知评价可以使人产生（ ）
- A、焦虑情绪
- B、激动情绪
- C、抑郁情绪
- D、认知降低
- E、注意集中
相关考题：
精神活动的相对独立性表现不包括（ ）。A．认知的结果可转变成个体行为作用于环境和社会B．经验形成的认知倾向性是不稳定的C．个体长期积累的经验可以参与个体认知D．认知倾向性对个体可产生积极或消极的作用
以下关于“工作的认知评价研究”说法正确的有（）A、认知评价在压力形成中的作用包括：初级评价、二级评价和再评价B、如果人们将事件看做无关轻重或者积极有利的评价，那么他就不会有压力感受C、当人们面对压力事件产生了“威胁”的评价，二级评价没有应对方法，个体不会产生高度的压力感D、根据认知评价模型，工作中不要执着于眼前的得失可以避免总是做出“压力”的评价
单选题精神活动的相对独立性表现不包括（）A认知的结果可转变成个体行为作用于环境和社会B经验形成的认知倾向性是不稳定的C个体长期积累的经验可以参与个体认知D认知倾向性对个体可产生积极或消极的作用
单选题以下哪一项不是精神活动的相对独立性的表现？（ ）A认知的结果可转变成个体行为作用于环境和社会B经验形成的认知倾向性是不稳定的C个体长期积累的经验可以参与个体认知D认知倾向性对个体可产生积极或消极的作用
多选题以下关于“工作的认知评价研究”说法正确的有（）A认知评价在压力形成中的作用包括：初级评价、二级评价和再评价B如果人们将事件看做无关轻重或者积极有利的评价，那么他就不会有压力感受C当人们面对压力事件产生了“威胁”的评价，二级评价没有应对方法，个体不会产生高度的压力感D根据认知评价模型，工作中不要执着于眼前的得失可以避免总是做出“压力”的评价
单选题认知评价中，个体对自己的能力作出评估，这属于（ ）。A初级评价B次级评价C积极评价D消极评价E利害评价