依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（ ）。A．言语信息B．智慧技能C．认知策略D．态度E．运动技能
按照加涅的学习结果分类，可以把学习分为（ ）A、言语信息的学习B、智慧技能的学习C、认知策略的学习D、态度的学习E、运动技能的学习
美国教育心理学家加涅把学习分成( )和动作技能 A、认知策略B、言语信息C、态度D、智慧技能
小鹏鹏通过学习后说出“志向”的含义。这种水平的学习主要属于（ ）。A．言语信息学习B．智慧技能学习C．认知策略学习D．态度学习
加涅将学习结果分为()等类型。 A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能E、态度
加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、（ ）和态度五个方面。
加涅根据不同的学习结果将学习分成不同的类型（ ）。A.智慧技能 B.认知策略C.言语信息 D.态度E.行为训练
认知技能包括A.智慧技能B.认知策略C.言语信息D.态度
“元认知”类似于加涅学习结果分类中的A.言语信息B.认知策略C.智慧技能D.态度
按照加涅的学习结果分类观点，将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和（）A信号学习B态度C辨别学习D概念学习
加涅按照学习的结果将学习分为（）。A言语信息B智慧技能C认知策略D态度E运动技能
护理教学中教会学生如何学习、解决问题和创造能力的核心是：（）A、认知策略的获得与改进B、言语信息的获得C、智慧技能的学习D、动作技能的学习E、态度的学习
学会调节和控制个体自身的注意、记忆、思维和问题解决过程，这是哪种类型的学习？（）A、问题解决学习B、智慧技能学习C、认知策略D、言语信息学习
按照加捏的学习结果分类的观点，将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和（）。A、信号学习B、态度C、辨别学习D、概念学习
加涅认为，通过学习可以得到的结果是（）。A、智慧技能B、言语信息C、认知策略D、动作技能E、态度
依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能
运用符号办事的能力是（）A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能
学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于（）A、言语信息学习B、智慧技能学习C、认知策略学习D、态度学习
多选题依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）。A言语信息B智慧技能C认知策略D态度E运动技能
单选题按照加捏的学习结果分类的观点，将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和（）。A信号学习B态度C辨别学习D概念学习
单选题学会调节和控制个体自身的注意、记忆、思维和问题解决过程，这是哪种类型的学习？（）A问题解决学习B智慧技能学习C认知策略D言语信息学习
单选题运用概念、原理、定理、公式等解决实际问题，属于哪种类型的学习？（）A智慧技能B认知策略C言语信息D态度
单选题护理教学中教会学生如何学习、解决问题和创造能力的核心是：（）A认知策略的获得与改进B言语信息的获得C智慧技能的学习D动作技能的学习E态度的学习
单选题按照加涅的学习结果分类观点，将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和（）A信号学习B态度C辨别学习D概念学习
多选题加涅按照学习的结果将学习分为（）。A言语信息B智慧技能C认知策略D态度E运动技能
填空题加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、（）和态度五个方面。
多选题加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（）。A言语信息B智慧技能C认知策略D态度E运动技能