按照加捏的学习结果分类的观点,将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和()。A、信号学习B、态度C、辨别学习D、概念学习

按照加捏的学习结果分类的观点,将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和()。

  • A、信号学习
  • B、态度
  • C、辨别学习
  • D、概念学习

相关考题:

请教教师资格考试选择题及详解加涅按照学习的结果将学习分为( )。 加涅按照学习的结果将学习分为( )。A.言语信息B.智慧技能C.认知策略D.态度E.运动技能

按照加涅的学习结果分类,可以把学习分为( )A、言语信息的学习B、智慧技能的学习C、认知策略的学习D、态度的学习E、运动技能的学习

R.M.加涅将学习结果分为()和态度。加涅的学习分类在学校的教学设计以及企业的培训设计中应用很广。 A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能

加涅按学习结果将学习分为言语信息学习、态度的学习、动作技能学习和( )。A.智力技能学习B.认知策略学习C.知识学习D.行为规范学习

加涅将学习结果分为()等类型。 A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能E、态度

加捏的学习结果分类智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能 和{pz_填空}五个方面。

加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、( )和态度五个方面。

按照加涅的学习结果分类,可以把学习分为()。A.言语信息的学习B.智慧技能的学习C.认知策略的学习D.态度的学习E.运动技能的学习

按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了( )A.智慧技能 B.认知策略C.言语信息 D.动作技能

加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、( )、言语信息、动作技能和态度。

加涅的学习理论按照学习的结果把学习分为(  )A.信号学习、概念学习、规则的学习、连锁学习、辨别学习B.言语信息学习、智慧技能的学习、认知策略的学习、态度学习、运动技能的学习C.认知学习、情感学习、动作技能学习D.有意义学习、接受学习、机械学习、发现学习

加捏的学习结果分类智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能 和{ }五个方面。

按照加涅的学习结果分类观点,将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和()A信号学习B态度C辨别学习D概念学习

加涅按照学习的结果将学习分为()。A言语信息B智慧技能C认知策略D态度E运动技能

按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了()。A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能

加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括()。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能

加涅按照学习的结果把学习分为()A、信号学习;概念学习;规则的学习;连锁学习;辨别学习B、言语信息学习;智慧技能的学习;认知策略的学习;态度学习;运动技能的学习C、认知学习;情感学习;动作技能学习D、有意义学习;接受学习;机械学习;发现学习

加涅按照学生的学习结果,把学习分为五类,它们是()。A、意义学习、机械学习、发现学习、接受学习、研究性学习B、辨别学习、具体概念学习、定义概论学习、简单规则学习、高级规则学习C、信号学习、刺激—反应学习、动作链索学习、言语联想学习、辨别学习D、理智技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度

按照加涅的智慧技能形成观点,技能的学习可以分为()A、动作技能的学习B、智慧技能的学习C、认知策略的学习D、元认知学习E、思维方式的学习

美国心理学家加涅根据不同的学习结果,将学习分为()。A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能E、态度

按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符号和环境相互作用的能力称()A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能

单选题按照加捏的学习结果分类的观点,将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和()。A信号学习B态度C辨别学习D概念学习

单选题按照加涅的学习结果分类观点,将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和()A信号学习B态度C辨别学习D概念学习

单选题按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了()。A智慧技能B认知策略C言语信息D动作技能

多选题美国心理学家加涅根据不同的学习结果,将学习分为()。A智慧技能B认知策略C言语信息D动作技能E态度

单选题加涅按照学习的结果把学习分为()A信号学习;概念学习;规则的学习;连锁学习;辨别学习B言语信息学习;智慧技能的学习;认知策略的学习;态度学习;运动技能的学习C认知学习;情感学习;动作技能学习D有意义学习;接受学习;机械学习;发现学习

多选题加涅按照学习的结果将学习分为()。A言语信息B智慧技能C认知策略D态度E运动技能