广泛意义上的教育目的存在于（ ）活动中。A.家庭教育 B.社会教育 C.学校教育 D.—切教育
广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.一切教育
狭义的教育一般是指（ ）。 A.学校教育 B.思想道德教育C.社会教育 D.家庭教育
儒家经典说：“修身、齐家、治国、平天下”，齐家成为治理国家安定天下的（）。
梁启超认为教育活动大致可分三种，其中没有（）A、特殊教育B、社会教育C、学校教育D、家庭教育
下列关于家庭教育、学校教育和社会教育的说法，错误的一项是（）。A、家庭教育是孩子教育的基础B、学校教育是孩子教育的主体C、社会教育是孩子教育的延续与补充D、家庭教育与学校教育相比，学校教育更重要
全社会都应该关心和保护青少年的健康成长，形成（）协调一致的良好环境。A、社会教育与学校教育B、家庭教育与学校教育C、家庭教育与学校教育、社会教育
教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。(教育学)
为了培养新民，梁启超最为重视的教育活动是（）A、私塾教育B、家庭教育C、社会教育D、特殊教育
社会教育学主要研究的是（）。A、社会教育B、家庭教育C、学校教育D、自然形态教育
家庭、社会和学校三结合，形成教育合力。其中（）占主导地位。A、家庭教育B、学校教育C、社会教育D、家庭教育和社会教育
广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、一切教育
简述家庭教育、社会教育、学校教育协调一致，互相配合的重要性。
与学校教育相对的概念是（）A、社会教育B、基础教育C、高等教育D、特殊教育
我国儒家的“正心，修身，齐家，治国，平天下”传统思想中提出的（）是做事的要求。A、正心B、修身C、齐家D、治国
《中国大百科全书》对教育的界定作了广义和狭义之分，狭义的教育是指（）A、家庭教育B、特殊教育C、社会教育D、学校教育
单选题梁启超认为教育活动大致可分三种，其中没有（）A特殊教育B社会教育C学校教育D家庭教育
单选题全社会都应该关心和保护青少年的健康成长，形成（）协调一致的良好环境。A社会教育与学校教育B家庭教育与学校教育C家庭教育与学校教育、社会教育
单选题广泛意义上的教育目的存在于（ ）活动之中。A家庭教育B社会教育C学校教育D一切教育
单选题《中国大百科全书》对教育的界定作了广义和狭义之分，狭义的教育是指（）A家庭教育B特殊教育C社会教育D学校教育
问答题简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系，以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。
单选题下列关于家庭教育、学校教育和社会教育的说法，错误的一项是（）。A家庭教育是孩子教育的基础B学校教育是孩子教育的主体C社会教育是孩子教育的延续与补充D家庭教育与学校教育相比，学校教育更重要
判断题教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。(教育学)A对B错
问答题简述家庭教育、社会教育、学校教育协调一致，互相配合的重要性。
单选题“治国在于齐家”的思想，便说明了（）的重要性。A学校教育B社会教育C家庭教育D特殊教育
单选题社会教育学主要研究的是（）。A社会教育B家庭教育C学校教育D自然形态教育