是政府对某些责任较大、社会通用性强、关系公共利益的专业技术工作实行的准入控制，是专业技术人员依法独立开业或独立从事某种专业技术工作学识、技术和能力的必备标准。A．专业技术人员职业资格B．就业资格C．从业资格D．执业资格
提升专业技术人员岗位胜任力时，不能仅局限于对技能和知识的考察，而应从专业技术人员的（）等方面进行综合考虑。A、岗位工作动机B、个人品质C、价值观D、自我认知、角色定位
专业技术人员胜任力的个体特征分为（）层次A、知识B、技能C、自我概念D、特质E、动机、需要
专业技术人员胜任力模型是指专业技术人员为完成某种工作所具备的不同素质要素的组合，分为（）几个方面。A、内在动机B、知识技能C、自我形象D、社会角色特征
专业技术人员胜任专业技术岗位的知识构成：专业技术通用知识和（）。A、岗位知识B、岗位专业知识C、岗位相关知识D、专业技术调查研究知识
专业技术人员的内生动力是专业技术人员认识世界，增长知识，创新进取，不断提升职业水平，实现自我发展的自觉意志和精神追求。
影响专业技术人员内生动力的内部因素包括专业技术人员（）三个方面。A、自我打气B、成就动机C、自我效能D、自我激励
专业技术人员拥有丰富的知识、具有创新意识、追求自主性和个性化，并具有很强的（）。A、主观性B、流动性C、独立性D、自主性
下列不属于专业技术人员的特点是（）A、人员集中，人员年轻化、知识化特点明显B、人才流动性弱C、人才的创造性和独立性强D、人才老化快
专业技术人员在事业境界，表现出较多的（）。A、依赖性B、独立性C、互赖性D、自主性
专业技术人员的自我适应包括（）。A、心理适应B、生理适应C、岗位适应D、知识技能适应
专业技术人员的（）是专业技术人员认识世界，增长知识，创新进取，不断提升职业水平，实现自我发展的自觉意志和精神追求。A、创新能力B、潜力C、技术D、内生力
专业技术人员加薪主要取决于（）因素。A、绩效评价结果B、岗位价值C、技能D、工作年限E、专业知识
专业技术人员的内生动力是专业技术人员力求认识世界，渴望获取知识和不断探求真理的主观的意向，以及勇于实践，实现自我发展的精神追求。
专业技术人员的特点有（）A、人员集中、年轻化、知识化特点明显B、人才流动性强C、人才的创造性和独立性强D、人才老化快
多选题专业技术人员胜任力的个体特征分为（）层次A知识B技能C自我概念D特质E动机、需要
单选题下列不属于专业技术人员的特点是（）A人员集中，人员年轻化、知识化特点明显B人才流动性弱C人才的创造性和独立性强D人才老化快
判断题作为专业技术人员，你的立身之本就是你的职业。A对B错
多选题专业技术人员的特点是（）A专业（知识、技术）立身B自主性C独立D成就感强E自我价值
单选题专业技术人员拥有丰富的知识、具有创新意识、追求自主性和个性化，并具有很强的（）。A主观性B流动性C独立性D自主性
单选题专业技术人员在事业境界，表现出较多的（）。A依赖性B独立性C互赖性D自主性
单选题关于专业技术人员，以下说法错误的是（）A专业技术人员是指其职业有一定的专业知识基础并有较高专业知识和技术的职业，专业技术人员都是有技术职称的人B具有本科学历和专业技术知识这类人，称之为专业技术人员C教师，医生，石匠，训兽师等都是专业技术人员D至少中专以上学历，并具有专业技术职称的人员属于是专业技术人员
多选题专业技术人员的特点有（）A人员集中、年轻化、知识化特点明显B人才流动性强C人才的创造性和独立性强D人才老化快
判断题专业技术人员的内生动力是专业技术人员认识世界，增长知识，创新进取，不断提升职业水平，实现自我发展的自觉意志和精神追求。A对B错
多选题专业技术人员的自我适应包括（）。A心理适应B生理适应C岗位适应D知识技能适应
单选题专业技术人员的（）是专业技术人员认识世界，增长知识，创新进取，不断提升职业水平，实现自我发展的自觉意志和精神追求。A创新能力B潜力C技术D内生力