()情绪和原始人类生存息息相关,()情绪必须经过人与人之间的交流才能学习到。 A、复杂;基本B、简单;基本C、基本;复杂D、复杂;简单

()情绪和原始人类生存息息相关,()情绪必须经过人与人之间的交流才能学习到。 

  • A、复杂;基本
  • B、简单;基本
  • C、基本;复杂
  • D、复杂;简单

相关考题:

情绪体验包含以下哪些基本维度?() A、情绪的强度B、情绪的激动性C、情绪的快感度D、情绪的复杂度

试验工作的基本原则是()。 A.必须从复杂到简单保持单一因素变化B.试验点的布置要在某些有代表性的典型地段上做重点试验C.必须从简单到复杂保持多因素变化D.试验后要了解以往的工作资料及经验

简单的工作因情绪压力而提高学习效率,复杂的工作则受压力而降低效率是( )。

从生物进化的角度看,人的情绪可以分为A.基本情绪B.简单情绪C.复合情绪D.原始情绪

低级心理机能有简单和复杂之分,复杂的低级心理机能指形象记忆、情绪等。

“A或者B,如果A则C,如果B则C,所以C”的基本形式是()A、简单构成式B、简单破坏式C、复杂构成式D、复杂破坏式

社会学的魅力在于,它能将简单的道理展开,复杂化,也能将复杂的社会现象还原到最基本最本质的样子。

建构主义心理学理论强调()的学习策略。A、自下而上B、自上而下C、由简单到复杂D、由复杂到简单

在基本情绪之上,派生出众多的复杂情绪,如()。A、嫉妒B、羞耻C、悔恨D、同情

井工煤矿地质类型分为()。A、简单、复杂B、简单、复杂、极复杂C、简单、中等、复杂D、简单、中等、复杂和极复杂

基本坡口形状简单,(),应用普遍, A、加工容易B、加工复杂C、不易加工

加涅根据学习的情境、水平,由简单到复杂把学习分为八类。他认为最基本的学习是()A、概念学习B、连锁学习C、信号学习D、刺激反应学习

职业是一个历史范畴,各种职业的演变经历了()的过程。A、从简单到复杂,从高级到低级B、从复杂到简单,从高级到低级C、从简单到复杂,从低级到高级D、从复杂到简单,从低级到高级

情绪可以被分类为与生俱来的“()情绪”和后天学习到的“()情绪”。 A、基本B、复杂C、智商D、情商

“A或者B,如果A则C,如果B则D,所以,C或者D”的基本形式是()A、简单构成式B、简单破坏式C、复杂构成式D、复杂破坏式

环境的不确定矩阵中,稳定的和可预测的环境,要素少;要素有某些相似并基本上维持不变;对要素的复杂知识的要求低。属于单元()。A、简单、稳定B、简单、动态C、复杂、稳定D、复杂、动态

人的情绪复杂多样。一般认为,喜悦、愤怒、恐惧和悲哀是最基本的原始情绪。

判断题人的情绪复杂多样。一般认为,喜悦、愤怒、恐惧和悲哀是最基本的原始情绪。A对B错

单选题职业是一个历史范畴,各种职业的演变经历了()的过程。A从简单到复杂,从高级到低级B从复杂到简单,从高级到低级C从简单到复杂,从低级到高级D从复杂到简单,从低级到高级

多选题在基本情绪之上,派生出众多的复杂情绪,如()。A嫉妒B羞耻C悔恨D同情

单选题井工煤矿地质类型分为()。A简单、复杂B简单、复杂、极复杂C简单、中等、复杂D简单、中等、复杂和极复杂

多选题情绪可以被分类为与生俱来的“()情绪”和后天学习到的“()情绪”。A基本B复杂C智商D情商

单选题建构主义心理学理论强调()的学习策略。A自下而上B自上而下C由简单到复杂D由复杂到简单

单选题加涅根据学习的情境、水平,由简单到复杂把学习分为八类。他认为最基本的学习是()A概念学习B连锁学习C信号学习D刺激反应学习

判断题低级心理机能有简单和复杂之分,复杂的低级心理机能指形象记忆、情绪等。A对B错

单选题()情绪和原始人类生存息息相关,()情绪必须经过人与人之间的交流才能学习到。A复杂;基本B简单;基本C基本;复杂D复杂;简单

单选题独孤求败基本定理可以描述为()。A高水平=简单B低水平=简单C高水平=复杂D低水平=复杂