教好一节课的前提是（ ） A．备好课 B．充分了解学生 C．认真钻研教材 D．设计好教学方法
备课是教师的课前准备，备课内容包括（ ）。A．钻研教材B．了解学生C．课外辅导D．制定教学进度计划
()是教师为上课或组织教学活动而做的具体准备与计划安排。 A.了解学生B.备课C.钻研教材D.写课程反思
教师备课要做到哪些准备()。A.钻研教材B.了解学生C.设计教法D.培养情感
教师备课需要做好的工作包括：（1)钻研所教学科 的_ ； (2)熟悉和钻研本门学科的教材；（3) 了解学生；（4)准备教法。
进行历史教材分析的首要步骤是( )。A.充分了解学生B.研读课本内容C.钻研历史课程标准D.把握学科新发展
备好课是上好课的先决条件，备好课必须做好的工作有（ ）A.明确教学目的B.钻研教材C.了解学生D.考虑教法
教师必须在（）的基础上，根据授课计划，对各种教学形式编写出教案。A、研读课程标准B、钻研教材C、了解学生D、选择教法
我们认为（）是看不见的准备。A、研读课标B、钻研教材C、了解学生D、思考反省
教学设计的前提不包括（）。A、理解语文课标理念B、钻研教材内容C、了解学生实际D、指导学生背诵
体育课的备课必须在了解学生的基础上深入钻研教材，认真做到五备：即“（）、（）、（）、（）、（）”。
体育课的备课必须在了解学生的基础上深入钻研教材，认真做到五备：即“备教材、（）、（）（）、备教学媒体、（）。
备课是教师的课前准备。备课内容包括（ ）A、钻研教材B、了解学生C、课外辅导D、制定教学进度计划
备课是教学工作的起始环节，要备好课必须做到（）。A、钻研教材B、了解学生C、研究教法D、制定学期教学进度计划E、制定课题、课时计划
教好一堂课的前提是（）A、备好课B、充分了解学生C、认真钻研教材D、设计好教学方法
美术教学备课的主要内容是（）A、明确定义与把握原则B、熟悉课标与了解学生C、钻研教科书与确定教法D、编写教案与设计板书
多选题我们认为（）是看不见的准备。A研读课标B钻研教材C了解学生D思考反省
填空题体育课的备课必须在了解学生的基础上深入钻研教材，认真做到五备：即“（）、（）、（）、（）、（）”。
多选题备课是教师的课前准备。备课内容包括（ ）A钻研教材B了解学生C课外辅导D制定教学进度计划
单选题美术教学备课的主要内容是（）A明确定义与把握原则B熟悉课标与了解学生C钻研教科书与确定教法D编写教案与设计板书
单选题教学设计的前提不包括（）。A理解语文课标理念B钻研教材内容C了解学生实际D指导学生背诵
单选题教好一堂课的前提是（）A备好课B充分了解学生C认真钻研教材D设计好教学方法
多选题备课是教学工作的起始环节，要备好课必须做到（）。A钻研教材B了解学生C研究教法D制定学期教学进度计划E制定课题、课时计划
填空题体育课的备课必须在了解学生的基础上深入钻研教材，认真做到五备：即“备教材、（）、（）（）、备教学媒体、（）。