进行历史教材分析的首要步骤是( )。A.充分了解学生B.研读课本内容C.钻研历史课程标准D.把握学科新发展
进行历史教材分析的首要步骤是( )。
A.充分了解学生
B.研读课本内容
C.钻研历史课程标准
D.把握学科新发展
B.研读课本内容
C.钻研历史课程标准
D.把握学科新发展
参考解析
解析:使用历史教科书时首先在通读教科书的基础上,要将教科书和历史课程标准一起使用,深入理解编者的编写理念,其次以单元为单位阅读教科书,之后要仔细阅读每课内容,包括课题提要、正文及相关学习板块内容。因此使用教科书的首要步骤是钻研历史课程标准。
相关考题:
关于教材分析,下列说法错误的是() A、教材分析要注意根据数学学科的特点进行B、教材分析要注意根据儿童的认知特点进行C、教材分析要注意避免参考其他版本的教材D、教材分析要注意中小学数学的衔接
单选题审定教材的基本程序是()。A对教材进行具体分析一进行—般了解一撰写分析报告一给出定性结论B对教材进行一般了解一进行具体分析一给出定性结论一撰写分析报告C对教材进行一般了解一进行具体分析+撰写分析报告一给出定性结论D对教材进行一般了解一撰写分析报告一进行具体分析一给出定性结论
单选题应用价值工程评价设计方案的首要步骤是进行( )。A功能分析B功能评价C成本分析D价值分析