在知识分类中,关于一个事物“是什么”、“怎么样”的知识指的是()A、陈述性知识B、感性知识C、程序性知识D、理性知识

在知识分类中,关于一个事物“是什么”、“怎么样”的知识指的是()

  • A、陈述性知识
  • B、感性知识
  • C、程序性知识
  • D、理性知识

相关考题:

主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样问题的知识是( )A.程序性知识B.操作性知识C.概念性知识D.陈述性知识

主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的知识是( )A.感性知识B.命题知识C.程序性知识D.陈述性知识

个人能用言语进行直接陈述的知识,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,用来区别和辨别事物的知识称为( )。A.感性知识B.理性知识C.描述性知识D.程序性知识

过程性知识涉及()方面的知识,主要用于说明事物“是什么”、“怎么样”和“为什么”等问题 A、事实B、概念C、规律D、原理

回答“是什么”、“为什么”和“怎么样”问题的知识是( )A.理性知识B.陈述性知识C.程序性知识D.感性知识

()是关于事物及其关系的知识,或者说是关于“是什么”的知识,包括事实、规则、事件、态度等。A、陈述性知识B、程序性知识C、直接知识D、间接知识

广义的知识分类可将知识分为三大类,下面哪一个不是分类中的一种()。 A.陈述性知识B.程序性知识C.策略性知识D.问题性知识

回答事物“是什么”、“为什么”和“怎么样”的知识属于( )。A.陈述性知识B.条件性知识C.策略性知识D.操作性知识

反映同类事物共同性质的特征知识和不同事物之间的差异型特征知识称为()A、关联知识B、偏差型知识C、分类知识D、预测型知识

知识素质指的是一个人的知识素养,仅仅体现知识的量与种类的方面。

知识也可以进行分类,知道是什么,这是一种()A、联想知识B、事实知识C、技能知识D、人力知识

在知识分类中,关于办事的操作步骤和过程的知识指的是()A、陈述性知识B、感性知识C、程序性知识D、理性知识

()知识涉及事实、概念、规律、原理方面的知识,主要用于说明事物“是什么”、“怎么样”和“为什么”等问题。A、程序性B、理论性C、陈述性D、操作性

按照认知心理学的观点,程序性知识是()。A、关于事物及其关系的知识B、关于是什么、为什么的知识C、关于怎么做的知识D、关于如何学习、如何思维的知识

()即描述性知识或记忆性知识,具有静态的性质,主要用来回答事物“是什么、为什么、怎么样”。A、程序性知识B、策略性知识C、陈述性知识D、技能型知识

巴门尼德从哪里出发去追问事物的本质().A、从时间上追求关于事物的知识B、从构成事物的材料上追求关于事物的知识C、从事物的外观上追求关于事物的知识D、从概念的角度追求关于事物的知识

广义的知识分类可将知识分为三大类,下面哪一个不是分类中的一种()。A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、问题性知识

关于事物及其关系的知识属于()。A、情境性知识B、陈述性知识C、程序性知识D、策略性知识

通常包括有关某一具体事件、事实、经验性的概括的断言以及反映真理本质的较深刻的原理等,主要用以说明事物是什么、为什么、怎么样的的知识是()。A、陈述性知识B、显性知识C、程序性知识D、隐性知识

主体在知识直观的基础上,通过对知识信息的深度加工,从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的、一般的、理性认识的过程指的是()A、知识的直观B、知识的概括C、知识的识别D、知识的抽象

用于回答事物“是什么”问题的知识是()A、陈述性知识B、显性知识C、程序性知识D、隐性知识

单选题()知识涉及事实、概念、规律、原理方面的知识,主要用于说明事物“是什么”、“怎么样”和“为什么”等问题。A程序性B理论性C陈述性D操作性

单选题广义的知识分类可将知识分为三大类,下面哪一个不是分类中的一种()。A陈述性知识B程序性知识C策略性知识D问题性知识

单选题巴门尼德从哪里出发去追问事物的本质().A从时间上追求关于事物的知识B从构成事物的材料上追求关于事物的知识C从事物的外观上追求关于事物的知识D从概念的角度追求关于事物的知识

单选题()知识是说明事物是什么、怎么样的知识、用于识别事物。A开放性B程序性C陈述性D循环性

单选题()即描述性知识或记忆性知识,具有静态的性质,主要用来回答事物“是什么、为什么、怎么样”。A程序性知识B策略性知识C陈述性知识D技能型知识

单选题反映同类事物共同性质的特征知识和不同事物之间的差异型特征知识称为()A关联知识B偏差型知识C分类知识D预测型知识