知识就其实质而言，是人脑对客观事物的特征与联系的反映，是客观事物的__________。
一般人们把反映事物的外部属性与外部联系的知识称为（ ）A．感性知识B．理性知识C．内在知识D．逻辑知识
个人能用言语进行直接陈述的知识，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，用来区别和辨别事物的知识称为（ ）。A．感性知识B．理性知识C．描述性知识D．程序性知识
按照知识的特质不同,可以将知识分为分析性知识、综合性知识和符号性知识。高新技术行业主要用()做支撑。 A、综合型知识B、显性知识C、符号型知识D、分析型知识
反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（ ）。A．感性知识B．理性知识C．描述性知识D．程序性知识
反映活动的外表特征和外部联系的知识称为（）。A.感性知识B.理性知识C.描述性知识D.程序性知识
知识是客观事物的特征和联系在人脑中的_ ，它来自对反映的对象本身的_ 。
知识就其实质是人脑对客观事物的特征与联系的反映，是客观事物的（ ）。
项目知识管理的主要特征是（）A、明显的阶段性B、不同参与主体和管理层有不同的知识需求C、不同类型项目有不同的知识管理重点D、A、B和C
关于事物的原理和客观规律方面的知识，通常属于科学范畴的是（）A、事实知识B、原理知识C、技能知识D、人力知识
对知识所反映的客观事物的一般的、本质的特征与联系的感知过程是指（）A、知识的理解B、知识的直观C、知识的掌握D、知识的应用
在知识分类中，关于一个事物“是什么”、“怎么样”的知识指的是（）A、陈述性知识B、感性知识C、程序性知识D、理性知识
根据知识的可编码性对知识分类，可以分为编码型知识和（）。A、显性知识B、书面知识C、意会型知识D、技能知识
反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识
反映活动的外表特征和外部联系的知识称为（）。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识
知识分子的分类不包括（）A、迂腐型知识分子B、批评知识分子C、流亡型知识分子D、保守型知识分子
在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（）A、概念学习B、意义学习C、命题学习D、符号学习
（）即描述性知识或记忆性知识，具有静态的性质，主要用来回答事物“是什么、为什么、怎么样”。A、程序性知识B、策略性知识C、陈述性知识D、技能型知识
巴门尼德从哪里出发去追问事物的本质（）.A、从时间上追求关于事物的知识B、从构成事物的材料上追求关于事物的知识C、从事物的外观上追求关于事物的知识D、从概念的角度追求关于事物的知识
命题是对事物之间关系的陈述，是复杂的（）A、隐性知识B、显性知识C、陈述性知识D、程序性知识
主体在知识直观的基础上，通过对知识信息的深度加工，从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的、一般的、理性认识的过程指的是（）A、知识的直观B、知识的概括C、知识的识别D、知识的抽象
单选题反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。A感性知识B理性知识C描述性知识D程序性知识
单选题反映活动的外表特征和外部联系的知识称为（）。A感性知识B理性知识C描述性知识D程序性知识
单选题根据知识的可编码性对知识分类，可以分为编码型知识和（）。A显性知识B书面知识C意会型知识D技能知识
单选题在知识的学习过程中，掌握同类事物共同的关键特征和本质特征属于（A概念学习B意义学习C命题学习D符号学习
单选题（）即描述性知识或记忆性知识，具有静态的性质，主要用来回答事物“是什么、为什么、怎么样”。A程序性知识B策略性知识C陈述性知识D技能型知识
单选题反映同类事物共同性质的特征知识和不同事物之间的差异型特征知识称为（）A关联知识B偏差型知识C分类知识D预测型知识