本学期某高校行政管理专业开设了5门选修课程，要求每位学生至少选修2门，结果发现，有的学生选修了全部课程。据此，可以推出：A．有的课程没有学生选修B．有的学生选修了3门课程C．所有学生都选修了某门课程D．所有课程都有学生选修
综合实践活动课程属于（ ）。A.选修课程B.地方课程C.校本课程D.必修课程
我国中小学阶段开设的英语课程属于（ ）A、国家课程、分科课程B、国家课程、综合课程C、校本课程、分科课程D、校本课程、综合课程
某小学为了创建学校特色，组织本校教师开设了一门动漫课程。该课程属于( )A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.隐性课程
某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程，这种课程属于( )。A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.生本课程
我国初中阶段开设的物理、化学、生物等课程，属于()。A.活动课程B.学科课程C.综合课程D.校本课程
某教师选择林海音的《城南旧事》开设选修课程，这一课程属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的（ ）。A、诗歌与散文B、小说与戏剧C、新闻与传记D、文化论著研读
为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是()。.A.必修课程B.校本课程C.地方课程D.选修课程
初中阶段设置分科和综合相结合的课程，由地方和学校自主选择，增加选修课程，开设综合实践活动这一选修科目。A对B错
不规定选择范围，允许学生在学校开设的所有课程中选择学习的课程，称为选修课程。
某教师开设校本选修课程，包括“写法借鉴”“写作练习”“文章修改”，这一课程属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。A、诗歌与散文B、新闻与传记C、语言文字应用D、文化论著研读
在小学课程构成中，综合实践活动课程应属于（）A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、选修课程
初中阶段设置分科和综合相结合的课程，由地方和学校自主选择，增加选修课程，开设综合实践活动这一选修科目。
下列不属于课程分类的是（）。A、学科课程与经验课程B、分科课程与综合课程C、通选课程与选修课程D、国家课程、地方课程与校本课程
小学开设的综合实践活动课程属于（）。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程A、①③B、①④C、②③D、②④
为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是（）A、必修课程B、校本课程C、地方课程D、选修课程
某教师选择罗森塔尔的《奥斯维辛没有什么新闻》开设选修课程，这一课程属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）A、小说与戏剧B、文化论著研读C、新闻与传记D、诗歌与散文
单选题某教师选择舒婷的《致橡树》开设校本选修课程，这一课程属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）A诗歌与散文B小说与戏剧C新闻与传记D文化论著研读
判断题不规定选择范围，允许学生在学校开设的所有课程中选择学习的课程，称为选修课程。A对B错
单选题在小学课程构成中，综合实践活动课程应属于（）。A必修课程B地方课程C校本课程D选修课程
单选题某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程，这种课程属于（ ）。A国家课程B地方课程C校本课程D生本课程
单选题某教师选择罗森塔尔的《奥斯维辛没有什么新闻》开设选修课程，这一课程属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）A小说与戏剧B文化论著研读C新闻与传记D诗歌与散文
单选题为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是（）A必修课程B校本课程C地方课程D选修课程
单选题下列不属于课程分类的是（）。A学科课程与经验课程B分科课程与综合课程C通选课程与选修课程D国家课程、地方课程与校本课程
单选题某教师开设校本选修课程，包括“写法借鉴”“写作练习”“文章修改”，这一课程属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。A诗歌与散文B新闻与传记C语言文字应用D文化论著研读
单选题某教师根据梁思成的《中国建筑的特征》开设选修课程，这一课程属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的()。A诗歌与散文B语言文字应用C新闻与传记D文化论著研读
判断题初中阶段设置分科和综合相结合的课程，由地方和学校自主选择，增加选修课程，开设综合实践活动这一选修科目。A对B错