单选题对踢足球感兴趣的人，满足于通过足球运动来锻炼身体的兴趣是（）。A广泛兴趣B直接兴趣C中心兴趣D间接兴趣
单选题
对踢足球感兴趣的人，满足于通过足球运动来锻炼身体的兴趣是（）。
A
广泛兴趣
B
直接兴趣
C
中心兴趣
D
间接兴趣
参考解析
解析：
间接兴趣不是对体育活动本身产生的兴趣，而是对体育活动的未来结果感到需要而产生的兴趣，如增进健康、保持体形等。
相关考题：
相比那些不踢足球的大学生，经常踢足球的大学生的身体普遍健康些。由此可见，足球运动能锻炼身体，增进身体健康。以下哪项为真，最能削弱上述论断?（ ）A．大学生踢足球是出于兴趣爱好，不是为了锻炼身体B．身体不太好的大学生一般不参加激烈的足球运动C．足球运动有一定的危险性，容易使人受伤D．研究表明，长跑比踢足球更能达到锻炼身体的目的
张华是甲班学生，对围棋感兴趣；该班学生或者对国际象棋感兴趣，或者对军棋感兴趣；如果对围棋感兴趣，则对军棋不感兴趣。因此，张华对中国象棋感兴趣。 以下哪项可能是上述论证的假设?A．如果对国际象棋感兴趣，则对中国象棋不感兴趣B．甲班对国际象棋感兴趣的学生都对中国象棋感兴趣C．围棋和中国象棋比军棋更具挑战性D．甲班学生感兴趣的棋类只限于围棋、国际象棋、军棋和中国象棋
：如果有谁没有读过此份报告，那么或者是他对报告的主题不感兴趣。或者是他对报告的结论持反对态度。如果上述断定是真的，则以下哪项也一定是真的？I．一个读过此份报告的人，一定既对报告的主题感兴趣，也对报告的结论持赞成态度。Ⅱ．一个对报告的主题感兴趣，并且对报告的结论持赞成态度的人，一定读过此份报告。Ⅲ．一个对报告的主题不感兴趣，并且对报告的结论持反对态度的人，一定没有读过此份报告。（ ）A．只有IB．只有ⅡC．只有ⅢD．只有I和Ⅲ
黄生是甲班学生，对围棋感兴趣。该班学生或者对国际象棋感兴趣，或者对军棋感兴趣；如果对围棋感兴趣，则对军棋不感兴趣；对国际象棋感兴趣的学生都对中国象棋感兴趣。由此不能推出的是（ ）。A．黄生对军棋不感兴趣B．黄生对中国象棋感兴趣C．对军棋不感兴趣的学生都对国际象棋感兴趣D．甲班学生感兴趣的棋类只限于围棋、象棋和军棋
黄生雨是甲班学生，对围棋感兴趣。该班学生或者对国际象棋感兴趣，或者对军棋感兴趣；如果对围棋感兴趣，则对军棋不感兴趣；对国际象棋感兴趣的学生都对中国象棋感兴趣。由此不可以推出的是( )。A．黄生雨对军棋不感兴趣B．黄生雨对中国象棋感兴趣C．对军棋不感兴趣的学生都对国际象棋感兴趣D．甲班学生感兴趣的棋类只限于围棋、象棋和军棋
张华是甲班学生，对围棋感兴趣。该班学生或者对国际象棋感兴趣，或者对军旗感兴趣；如果对围棋感兴趣，则对军旗不感兴趣。因此，张华对中国军旗感兴趣。以下哪项最可能是上述论证的假设：（）A、甲班对国家象棋感兴趣的同学都对中国象棋感兴趣B、如果对国际象棋感兴趣，则对中国象棋感兴趣C、甲班所有学生对中国象棋感兴趣D、以上都不对
对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重（）。A、走、跑、跳、投等基本动作的训练B、在游戏和体育活动中训练幼儿的基本动作C、用幼儿感兴趣、喜欢的活动来培养幼儿锻炼身体的兴趣和健康的生活态度、习惯D、用幼儿感兴趣、喜欢的活动来训练幼儿的基本动作
单选题对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重（）。A走、跑、跳、投等基本动作的训练B在游戏和体育活动中训练幼儿的基本动作C用幼儿感兴趣、喜欢的活动来培养幼儿锻炼身体的兴趣和健康的生活态度、习惯D用幼儿感兴趣、喜欢的活动来训练幼儿的基本动作
单选题如果有谁没有读过此份报告，那么或者是他对报告的主题不感兴趣，或者是他对报告的结论持反对态度。如果上述断定是真的，则以下哪项也一定是真的？（） Ⅰ.一个读过此份报告的人，一定既对报告的主题感兴趣，也对报告的结论持赞成态度。 Ⅱ.一个对报告的主题感兴趣，并且对报告的结论持赞成态度的人，一定读过此份报告。 Ⅲ.一个对报告的主题不感兴趣，并且对报告的结论持反对态度的人，一定没有读过此份报告。A只有IB只有ⅡC只有ⅢD只有I和Ⅲ
单选题靶扫描指的是（ ）。A对感兴趣区进行高密度投影B感兴趣区的放大扫描C对感兴趣区进行小间隔重建D感兴趣区的扫描后放大E感兴趣区高密度分辨力扫描