单选题制定(),是实施有差异性语言教育的保障。A保教计划B个别化语言教育计划C教师培训计划D家教指导计划

单选题
制定(),是实施有差异性语言教育的保障。
A

保教计划

B

个别化语言教育计划

C

教师培训计划

D

家教指导计划


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

实施有差异性的语言教育的基本内容有哪些?

幼儿园语言教育目标的制定考虑的客观要求有哪些?

制定语言教育活动的目标,是语言教育活动设计中可有可无的的一环。()

确定有差异性的语言教育的基础是实施有差异性语言教育的()。A、第一步B、第二步C、第三步D、第四步

确定有差异性的语言教育基础的最后步骤是()。A、实施语言培养计划的相关服务设施B、评估C、制定适宜的语言培养目标D、确定语言培养计划的起点和游戏活动内容

由于每一位婴幼儿的()不同,其语言发展有很大的差异,所以需要实施有差异性语言教育,以得到有针对性的语言培养和训练。A、遗传因素B、后天给予的刺激C、医疗条件D、遗传因素和后天给予的刺激

实施有差异性的语言教育方法首先要的是()。A、用游戏的方法练习B、经常训练C、了解婴幼儿语言发展的水平D、在生活中进行培养

实施有差异性的语言教育有两个重要步骤,即()。A、确定有差异性的语言教育的基础B、准备实施有差异性的语言教育的相关服务设施C、制定小班化语言教育计划D、确定游戏活动目标和内容E、制定个别化语言教育计划

制定(),是实施有差异性语言教育的保障。A、保教计划B、个别化语言教育计划C、教师培训计划D、家教指导计划

实施()能使每一位婴幼儿接受有针对性的语言培养和训练,得到更好的发展。A、集体教育B、个班教育C、小组教育D、有差异性教育E、个别化教育

对婴幼儿实施有差异性语言教育方法首先要()。A、了解婴幼儿语言发展的水平B、经常训练C、用游戏的方法练习D、在生活中培养

确定有差异性的语言教育基础的步骤是()。A、了解孩子的语言发展状况B、确定语言培养计划的起点和游戏活动内容C、制定适宜的语言培养日标D、实施语言培养计划的相关服务设施E、评估

实施()能使每一个婴幼儿的语言得到更好的发展。A、有差异性的语言教育B、早期教育C、习惯教育D、情感教育

制定个别化语言教育计划是实施有差异性语言教育的()。A、第一步B、第二步C、第三步D、第四步

我国已经制定并公布实施等六部教育法规。()A、《学位条例》B、《义务教育法》C、《成人教育法》D、《教育经费保障法》

单选题制定个别化语言教育计划是实施有差异性语言教育的()。A第一步B第二步C第三步D第四步

单选题实施()能使每一个婴幼儿的语言得到更好的发展。A有差异性的语言教育B早期教育C习惯教育D情感教育

单选题确定有差异性的语言教育的基础是实施有差异性语言教育的()。A第一步B第二步C第三步D第四步

多选题实施有差异性的语言教育有两个重要步骤,即()。A确定有差异性的语言教育的基础B准备实施有差异性的语言教育的相关服务设施C制定小班化语言教育计划D确定游戏活动目标和内容E制定个别化语言教育计划

单选题对婴幼儿实施有差异性语言教育方法首先要()。A了解婴幼儿语言发展的水平B经常训练C用游戏的方法练习D在生活中培养

问答题实施有差异性的语言教育的基本内容有哪些?

单选题确定有差异性的语言教育基础的第二个步骤是()。A了解孩子的语言发展状况B确定语言培养计划的起点和游戏活动内容C制定适宜的语言培养目标D实施语言培养计划的相关服务设施

单选题实施有差异性的语言教育方法首先要的是()。A用游戏的方法练习B经常训练C了解婴幼儿语言发展的水平D在生活中进行培养

多选题确定有差异性的语言教育基础的步骤是()。A了解孩子的语言发展状况B确定语言培养计划的起点和游戏活动内容C制定适宜的语言培养日标D实施语言培养计划的相关服务设施E评估

多选题实施()能使每一位婴幼儿接受有针对性的语言培养和训练,得到更好的发展。A集体教育B个班教育C小组教育D有差异性教育E个别化教育

单选题确定有差异性的语言教育基础的最后步骤是()。A实施语言培养计划的相关服务设施B评估C制定适宜的语言培养目标D确定语言培养计划的起点和游戏活动内容

多选题我国已经制定并公布实施等六部教育法规。()A《学位条例》B《义务教育法》C《成人教育法》D《教育经费保障法》