内部分组只按年龄进行分组，不按学生的能力或学习成绩分组。
作业分组是按学生的__________分组，授以相同的课程。
统计分组的关键在于()。A、按品质标志分组B、按数量标志分组C、选择分组标志D、划分各组界限E、按主要标志分组
将一个班的学生按能力分组，各组以不同的进度完成相同的课业。这种能力分组 属于 A.作业分组制B.活动分组制C.异质分组制D.混合能力分组制
根据学生的能力发展水平分组教学，各组课程相同，学习年限各不相同，这种分组教学属于 ( )。A.能力分组B.作业分组C.内部分组D.外部分组
下列分组中（）是按数量标志分组。A、工人按产量分组B、人口按民族分组C、职工按工龄分组D、企业按所有制分组E、学生按专业分组
在某厂工人按日产量（件）分组的变量数列中，下面正确的说法有（）。A、"日产量"是分组的数量变量B、各组工人的日产量数值是变量值或标志值C、各组的工人数是次数或频数D、各组工人数的比重是频率E、分组变量是离散变量
完全根据学生能力水平或学习成绩编班进行教学的分组方法是（）。A、外部分组B、内部分组C、目标分组D、作业分组
外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组。
分组教学制中对学生的分组主要有（）、外部分组、内部分组等形式。A、能力分组、作业分组B、年级分组、能力分组C、作业分组、年级分组D、能力分组、差异分组
打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力和学习成绩编班，称为（ ）A、外部分组B、内部分组C、客观分组D、主观分组
打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或某些测验成绩编班。这是（）的表现A、外部分组B、内部分组C、设计教学法D、道尔顿制
内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩编组。
打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班属于内部分组。
打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）。A、外部分组B、内部分组C、设计教学法D、道尔顿制
在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组称（ ）A、外部分组B、内部分组C、跨学科能力分组D、学科能力分组
下面属于变量数列的是（）A、学生按班级分组B、电站按发电能力分组C、商业企业按所有制类型分组D、企业按经济部门分组
判断题“作业分组”是按学生的作业好坏分组，授以不同的课程。A对B错
单选题打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力和学习成绩编班，称为（ ）A外部分组B内部分组C客观分组D主观分组
判断题能力分组是按学生的学力或智商分组，对各组授予相同的课程。A对B错
判断题打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班属于内部分组。A对B错
单选题在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组称（）。A外部分组B内部分组C跨学科能力分组D学科能力分组
单选题完全根据学生能力水平或学习成绩编班进行教学的分组方法是（）。A外部分组B内部分组C目标分组D作业分组
单选题分组教学制中对学生的分组主要有（）、外部分组、内部分组等形式。A能力分组、作业分组B年级分组、能力分组C作业分组、年级分组D能力分组、差异分组
判断题外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组。A对B错
单选题下面属于变量数列的是（）A学生按班级分组B电站按发电能力分组C商业企业按所有制类型分组D企业按经济部门分组
判断题内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩编组。A对B错
单选题取消按年龄编班，按学生的能力或某些测验成绩编班属于( )A能力分组B外部分组C内部分组D作业分组