填空题（）型谈判者把对方不当作敌人，而看作朋友。

填空题
（）型谈判者把对方不当作敌人，而看作朋友。

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人道主义的基本要求是( )．A．尊重人的价值和尊严B．关心人的物质和文化的需要C．必须同人民的敌人作坚决的斗争D．把每一个人都当作自己的朋友和亲人看待
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行为科学把组织看作一个封闭的社会模式,把人当作"社会人"而不再看作机器,重视人的心理需要和发展。() 此题为判断题(对，错)。
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()型谈判者把对方不当作敌人,而看作朋友。 A、让步B、立场C、价值D、原则
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“择善”是指（）A、在敌人相处中，对方能够就自己不对的地方提出规劝B、在朋友相处中，对方能够就自己对的地方提出规劝C、在朋友相处中，对方能够就自己不对的地方提出规劝D、在敌人相处中，对方能够就自己对的地方提出规劝
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C型行为是从容不迫、与世无争、把生活看作是某种享受而不是战斗。（　）
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价值型谈判方法强调（）。A、谈判对手为敌人B、谈判对手为朋友C、满足利益而不是坚持立场
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杨启亮教授认为教师的职业境界具有层次性包括（）A、把教育看成是社会对教师角色的规范、要求；B、把教育活动当作幸福体验；C、把教育看作出于职业责任的活动；D、把教育活动看作出与职业良心的活动
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《中小学班主任工作规定》明确指出，班主任应该把班主任工作（）。A、当作"主业"B、看作教学工作以外必须完成的任务C、看作教学D、看作德育工作
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在谈判中应当遵循的谋略有（）。A、谈判者顺从对方的需求B、谈判者不顾对方和自己的需要C、谈判者同时服从对方和自己的需要D、谈判者不顾对方的需要
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亲密朋友之间相处应是真诚坦直，肝胆相照，把朋友的荣誉、幸福，当作是自己的荣誉、幸福来分享；把朋友的痛苦甚至是耻辱，当作是自己的痛苦和耻辱来承受；对朋友的缺点错误（）。
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把对方看作是自己的下级，是平级勾通与协调的一大技巧。
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（）型谈判者把对方不当作敌人，而看作朋友。
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以下谈判表述正确的是（）。A、谈判的对方是朋友B、谈判的对方是敌人C、谈判的双方都是问题的解决者D、谈判的双方是竞争对手
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恋人之间分享情绪的好处？（）A、可以不再把恋人看作敌人，而让对方跟你站在同一边B、可以消除冲突C、跟恋人分享你的情绪由来，能让你更清楚自己情绪的每个小细节D、一定会获得对方的原谅
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杨启亮教授认为教师的职业境界具有层次性包括（）A、把教育看成是社会对教师角色的规范、要求B、把教育活动当作幸福体验C、把教育看作出于职业责任的活动D、把教育活动看作出与职业良心的活动E、把教育看作职业责任和职业良心的统一
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填空题亲密朋友之间相处应是真诚坦直，肝胆相照，把朋友的荣誉、幸福，当作是自己的荣誉、幸福来分享；把朋友的痛苦甚至是耻辱，当作是自己的痛苦和耻辱来承受；对朋友的缺点错误（）。
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单选题把光电池当作传感器时，应把它看作（）A电压源B电流源C电阻器
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判断题C型行为是从容不迫、与世无争、把生活看作是某种享受而不是战斗。（　）A对B错
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单选题价值型谈判方法强调（）。A谈判对手为敌人B谈判对手为朋友C满足利益而不是坚持立场
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多选题在谈判中应当遵循的谋略有（　　）。A谈判者顺从对方的需要B谈判者只考虑自己的需要C谈判者同时服从对方和自己的需要D谈判者不顾对方的需要
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