C型行为是从容不迫、与世无争、把生活看作是某种享受而不是战斗。（　）

C型行为是从容不迫、与世无争、把生活看作是某种享受而不是战斗。（　）

相关考题：

形而上学把世界看作是彼此孤立，静止不变的，或者把变化看作是某种外力作用而产生的量变。
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行为科学把组织看作一个封闭的社会模式,把人当作"社会人"而不再看作机器,重视人的心理需要和发展。() 此题为判断题(对，错)。
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()型谈判者把对方不当作敌人,而看作朋友。 A、让步B、立场C、价值D、原则
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缺乏时间紧迫感、缺乏竞争意识和敌意、比较享受生活的行为方式叫() A.A型行为模式B.B型行为模式C.C型行为模式D.D型行为模式
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关于免除的性质，各国立法规定有所不同。法国、瑞士、德国等把免除看作是双方法律行为，而日本民法认为免除是单方法律行为。()
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动态观察是把观察对象作为静物而进行关照体察，它观察的是生活的图画而不是生活的戏剧。()
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客观唯心主义把世界看作是彼此孤立，静止不变的，或者把变化看作是某种外力作用而产生的量变。（ ）此题为判断题(对，错)。
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形而上学把世界看作是彼此孤立，静止不变的，或者把变化看作是由某种外力作用而产生的量变。 （ ）
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外源性动机是指()。A:人做出某种行为是因为行为本身，认为这种行为是有价值的B:人为了获得物质或社会报酬，或为了避免惩罚而完成某种行为，完成某种行为是为了行为的结果，而不是行为本身C:人做出某种行为是因为行为本身，因为这种行为可以带来成就感D:看重工作本身，诸如寻求挑战性的工作，获得为工作和组织多做贡献的机会以及充分实现个人潜力的机会
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班杜拉等人把助人行为看作是通过（）而习得的。A顺从B利他C侵犯D模仿
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主张把任何刺激反应单元都看作反射，而一切行为都由反射构成的行为主义心理学家是（） A、赫尔B、巴甫洛夫C、斯金纳D、格思里
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内控者倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的（）
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下列关于质点的说法正确的是（）A、质点是实际存在的理想化模型B、体积很小的物体可以看成是质点，而体积较大的物体不能看作质点C、只要物体运动不是很快，就可以把物体看作质点D、物体的大小和形状可以忽略时，可以将物体看作质点
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关于质点的概念，下列说法正确的是（）A、只有体积或质量很小的物体才可以看作质点B、只要物体运动得不是很快，就一定可以把物体看作质点C、质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点，是理想化的物理模型D、做旋转运动的物体，有时也能看作质点
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理想状态的标准将正常看作（），判断的方法是对照各种理想的行为而评估被判断者的行为，异常者在个人生活和社会生活的某些重要方面是不理想的。
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把"教育管理等同于教育领导艺术"的观点可以这样理解（）。A、把管理等同于领导B、把管理看作是艺术而不是科学C、把管理等同于决策D、把管理看作是通过他人达成事的艺术
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（）型谈判者把对方不当作敌人，而看作朋友。
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古典管理理论把人看作是（）；行为科学理论则把人看作是（）。
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把性格划分为A型、B型、C型、D型和E型，其分类的依据是（）A、某种倾向性B、人的行为模式C、何种心理机能占优势D、思想行为的独立性
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多选题把"教育管理等同于教育领导艺术"的观点可以这样理解（）。A把管理等同于领导B把管理看作是艺术而不是科学C把管理等同于决策D把管理看作是通过他人达成事的艺术
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单选题缺乏时间紧迫感、缺乏竞争意识和敌意、比较享受生活的行为方式叫（）.AA型行为模式BB型行为模式CC型行为模式DD型行为模式
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单选题下列哪项属于A型行为类型（）A时间紧迫感B视生活为享受C从容不迫D放松E不紧张
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判断题C型行为是从容不迫、与世无争、把生活看作是某种享受而不是战斗。（　）A对B错
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单选题班杜拉等人把助人行为看作是通过（）而习得的。A顺从B利他C侵犯D模仿
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填空题理想状态的标准将正常看作（），判断的方法是对照各种理想的行为而评估被判断者的行为，异常者在个人生活和社会生活的某些重要方面是不理想的。
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填空题（）型谈判者把对方不当作敌人，而看作朋友。
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判断题内控者倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的（）A对B错
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