单选题苏联教师沙塔洛夫在三十年教学实践基础上创立的教学方法是（）A暗示教学法B纲要信号图式教学法C范例教学法D非指导教学法

单选题
苏联教师沙塔洛夫在三十年教学实践基础上创立的教学方法是（）
A

暗示教学法

B

纲要信号图式教学法

C

范例教学法

D

非指导教学法

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非指导教学法的首倡者是【 】A．施滕策尔B．卡尔·罗杰斯C．赫伯特D．沙塔洛夫
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前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（ ）。A．探究一一研讨法B．发现学习C．暗示教学法D．纲要信号图式教学法
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关于教学方法，叙述正确的有A、教学方法是教师借助以完成教学任务的手段B、教师利用教学方法引导学生掌握知识C、教师利用教学方法帮助学生形成技能D、教师利用教学方法发展学生的认知能力E、教师利用教学方法帮助学生形成技巧
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“纲要信号”图表教学法是苏联教育家（ ）创造的。 A.沙塔洛夫 B.苏霍姆林斯基C.赞科夫 D.马卡连柯
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苏联教育家凯洛夫的代表作是（　　）A.《教育诗篇》B.《教育学》C.《教学与发展》D.《给教师的建议》
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关于教学方法的描述，不正确的是（　　）。A．教学方法是教师对教学认识与实践经验总结的产物B．教学方法对实现教学目标有重要的作用C．教学方法是完成美术教学任务时，教师在教学中采用的教授方法D．教学方法一旦形成便具有相对独立性
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关于教学方法的描述，你认为不正确的一项是（　　）。A.教学方法是教师对教学认识与实践经验总结的产物B.教学方法对实现教学目标有重要的作用C.教学方法是完成美术教学任务教师在教学中采用的教授方法D.教学方法一旦形成便具有相对独立性
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教师借助由字母、单词、数字等组成的“纲要信号”图表帮助学生理解教材，把握知识的整体及其内在联系的教学法是（ ）。A.导学式教学法B.“掌握学习”教学法C.情境教学法D.沙塔洛夫教学法
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苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是（　　）A.“掌握学习”教学法B.“纲要信号”图表式教学法C.“导学式”教学法D.情景教学法
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音乐教学过程中最重要的四种要素是（　　）。A.学生、教师、教学内容、方法B.学生、教师、教材、方法C.教师、教材、方法、教学内容D.学生、教材、教学方法、实践
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苏联教师沙塔洛夫在三十年教学实践基础上创立的教学方法是（）A、暗示教学法B、纲要信号图式教学法C、范例教学法D、非指导教学法
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前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（　）A、探究一研讨法B、发现学习C、暗示教学法D、纲要信号图式教学法
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我国中学常用的音乐教学原则，是在苏联（）教育学的音乐教学原则基础上发展起来。A、凯洛夫B、柯达依C、奥尔夫D、达尔克洛兹
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暗示教学模式的代表人物是（）。A、布鲁纳B、沙塔洛夫C、洛扎诺夫D、瓦·根舍因
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“纲要信号”图示教学方法是原苏联教育家赞可夫创立的一种新的教学方法。
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“纲要信号”图表教学法的提出者是（）。A、凯洛夫B、沙塔洛夫C、苏霍姆林斯基D、维果斯基
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纲要信号图表教学法是苏联赞科夫创立的一种新的教学方法。
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美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。A、讲授B、示范C、参观D、引导探究
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暗示教学法是保加利亚医学博士巴普洛夫创立的教学方法。
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单选题苏联教师沙塔洛夫在三十年教学实践基础上创立的教学方法是（）A暗示教学法B纲要信号图式教学法C范例教学法D非指导教学法
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单选题美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。A讲授B示范C参观D引导探究
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判断题“纲要信号”图示教学方法是原苏联教育家赞可夫创立的一种新的教学方法。A对B错
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单选题暗示教学模式的代表人物是（）。A布鲁纳B沙塔洛夫C洛扎诺夫D瓦·根舍因
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判断题暗示教学法是保加利亚医学博士巴普洛夫创立的教学方法。A对B错
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