在戴尔的“经验之塔”理论中，视觉符号属于哪一类经验( )A.做的经验B.观察的经验C.抽象的经验D.学习的经验
下列选项中不属于影响自我效能感形成的因素的是（ ）。A.个人成败经验B.情绪唤醒C.替代经验D.智力水平
下列不属于我国服务项目招标采购综合评估法中，服务方资历和经验指标的是()。A、服务方的资质级别B、在类似项目中的经验C、服务方法的技术水平D、在类似地域的经验
“学生观看了一次注射过程”在经验分类中属于A.面临B.参与C.认同D.内在化
“经验继续影响其生活方式”属于经验分类中的( )A.面临B.参与C.认同D.内在化
“执行注射现在成为我生活的一部分”是属于经验分类中的____ ______。
“我准备进行一次注射”属于经验分类中的________。
“准备进行一次静脉输液过程”在经验分类中属于A.面临B.参与C.认同D.内在化
在海伊斯科普课程关键经验中，发展逻辑推理的关键经验，包括分类、排序与（）
在经合组织（OECD）对知识的分类中，属于隐含经验类知识的是（）。A、事实知识B、原理知识C、技能知识D、人力知识
下列关于直接经验和间接经验说法错误的是（）A、从具体的实践中得来的属于直接经验B、从书本的理论中获得的属于间接经验C、直接经验和间接经验都属于认识D、直接经验都是感性认识
在经验之塔中，参与演戏是属于（）。A、做的经验B、抽象的经验C、观察的经验D、直接的、有目的的经验
决定成为某个经历中的一员在经验的分类水平中属于（）A、参与B、面临C、内在化D、认同
试图去影响他人在经验的分类水平中属于（）A、参与B、传播C、内在化D、认同
“我教授其他学生进行注射”属于经验分类中的（）A、传播B、认同C、面临D、内在化
在海伊斯科普课程关键经验中，发展逻辑推理的关键经验，包括分类、排序与（）A、配对B、分辨C、识记D、数概念
通过地图获得的经验，则在经验之塔中属于（）。A、做的经验B、设计的经验C、观察的经验D、抽象的经验
以下属于学前教育经验总结研究的第二阶段，即幼儿教育工作经验的科学总结阶段中，幼儿教师必须把握的方面是（）A、幼教经验的核实与验证B、幼教经验的记录C、幼教经验的初步归纳和提出D、幼教经验的分类
在戴尔的“经验之塔”中，“野外旅行”属于（）A、做的经验B、观察的经验C、抽象的经验D、学习的经验
经验继续影响其生活方式在经验的分类水平中属于（）A、参与B、面临C、内在化D、认同
意识到一个经验在经验的分类水平中属于（）A、参与B、面临C、内在化D、认同
“经验”要素不包括下列分类中哪一项：（）A、风格与文化的经验B、形式与题材的经验C、内容与题材的经验D、内在与外在的经验
单选题经验继续影响其生活方式在经验的分类水平中属于（）A参与B面临C内在化D认同
单选题在戴尔的“经验之塔”中，“野外旅行”属于（）A做的经验B观察的经验C抽象的经验D学习的经验
单选题决定成为某个经历中的一员在经验的分类水平中属于（）A参与B面临C内在化D认同
单选题下列关于直接经验和间接经验说法错误的是（）A从具体的实践中得来的属于直接经验B从书本的理论中获得的属于间接经验C直接经验和间接经验都属于认识D直接经验都是感性认识
单选题试图去影响他人在经验的分类水平中属于（）A参与B传播C内在化D认同