通过地图获得的经验,则在经验之塔中属于()。A、做的经验B、设计的经验C、观察的经验D、抽象的经验

通过地图获得的经验,则在经验之塔中属于()。

  • A、做的经验
  • B、设计的经验
  • C、观察的经验
  • D、抽象的经验

相关考题:

戴尔经验之塔理论:塔的最底层经验最抽象,易获得概念,便于应用;塔的顶层经验是直接的、具体的,学习时最容易理解。() 此题为判断题(对,错)。

在戴尔的“经验之塔”理论中,视觉符号属于哪一类经验( )A.做的经验B.观察的经验C.抽象的经验D.学习的经验

在经验之塔中,塔的底部是()。

经验之塔中,塔的最高层是()。

在经验之塔中,塔的底部是()。A、设计的经验B、参与演戏C、观摩示范D、有目的的、直接的经验

学习戴尔的“经验之塔”理论,能带给我们的知识信息有()。A、戴尔是“视听教学理论”的提出者B、人类通过直接经验和间接经验来获取知识C、“经验之塔”可划分为:做的经验、观察的经验和抽象的经验三个部分D、金字塔的底部可以称为实物直观,中部称为模象直观,塔尖称为语言主观

1946年,美国视听教育家戴尔在《视听教学法》中第一次提出"经验之塔"理论,他把人们获得的经验分为直接经验和间接经验两大类。

戴尔经验之塔理论:塔的最底层经验最抽象,易获得概念,便于应用;塔的顶层经验是直接的、具体的,学习时最容易理解。

依据戴尔的经验之塔理论,为了让学生获得直观经验,可采用的教学策略有()A、表演B、学习旅游C、电影D、设计

按照“经验之塔”理论,角色扮演属于“观察的经验”。

在经验之塔中,参与演戏是属于()。A、做的经验B、抽象的经验C、观察的经验D、直接的、有目的的经验

以下属于“经验之塔”中”观察”的经验是()。A、录音B、电视C、视觉符号D、广播

在经验之塔中,参与演戏是属于()。

通过地图获得的经验,则在经验之塔中属于()。

地理课上,教师在展示地图时,常常说图上的曲线代表河流,线条代表铁路那么对于地图、图标等抽象符号的表达,体现了"经验之塔"中哪一类经验()。A、直接有目的的经验B、设计的经验C、视觉符号D、言语符号

依据"经验之塔"理论,学生通过到真实的环境中,观察真实事物和各种景象,获得经验这种行为属于()。A、设计的经验B、学习旅行C、参观展览D、直接有目的的经验

下列属于“经验之塔”理论的观点的是()。A、视听媒体可以冲突时空的限制,可以弥补直接经验的不足,同时又能为学生提供较具体的和易于理解的经验B、教学必须通过具体经验来进行C、教学不能满足于获得一些具体经验,而必须向抽象发展D、教学应从具体入手,逐渐过渡到抽象

在戴尔的“经验之塔”中,“野外旅行”属于()A、做的经验B、观察的经验C、抽象的经验D、学习的经验

填空题在经验之塔中,参与演戏是属于()。

单选题在戴尔的“经验之塔”中,“野外旅行”属于()A做的经验B观察的经验C抽象的经验D学习的经验

填空题在经验之塔中,塔的底部是()。

填空题通过地图获得的经验,则在经验之塔中属于()。

判断题按照“经验之塔”理论,角色扮演属于“观察的经验”。A对B错

判断题1946年,美国视听教育家戴尔在《视听教学法》中第一次提出"经验之塔"理论,他把人们获得的经验分为直接经验和间接经验两大类。A对B错

多选题学习戴尔的“经验之塔”理论能带给我们的知识信息有()。A戴尔是“视听教学理论”的提出者B人类通过直接经验和间接经验来获取知识C“经验之塔”可划分为:做的经验、观察的经验和抽象的经验三个部分D金字塔的底部可以称为实物直观,中部称为模象直观,塔尖称为语言主观

填空题经验之塔中,塔的最高层是()。

判断题戴尔经验之塔理论:塔的最底层经验最抽象,易获得概念,便于应用;塔的顶层经验是直接的、具体的,学习时最容易理解。A对B错